Câu hỏi: "Thiết lập mối quan hệ đúng đắn giữa giáo viên với trẻ, giữa giáo viên với giáo viên và giữa trẻ với trẻ" thuộc nhóm năng lực nào?

A. Năng lực giải thích

B. Năng lực giao tiếp

C. Năng lực ngôn ngữ

D. Năng lực tổ chức

Câu 1: Năng lực ngôn ngữ là gì?

A. Hiểu và giải quyết vấn đề sao cho trẻ có thể học hiệu quả nhất

B. Điều khiển giọng điệu ngôn ngữ biểu cảm 

C. Thuyết phục người khác hiểu và làm theo

D. Biểu đạt rõ ràng, chính xác tư tưởng, tình cảm của mình bằng ngôn ngữ

Câu 2: Để sinh hoạt chuyên môn đạt hiệu quả cần tiến hành mấy bước?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 3: Hình thức nghiên cứu bài học phải được tổ chức như thế nào?

A. Hàng tháng với một chủ đề

B. Thường xuyên với nhiều bài học chủ đề khác nhau

C.  Hàng quý

D. Hàng tuần cùng một nội dung của tháng

Câu 4: Nội dung nào sau đây là năng lực thuộc về nhân cách?

A. Tạo cho trẻ cảm nhận được sự an toàn, thân thiện

B. Gần gũi và chia sẻ được với trẻ

C. Hiểu và giải quyết vấn đề một cách khoa học

D. Tự kiềm chế và làm chủ bản thân

Câu 5: Các hình thức tổ chức sinh hoạt chuyên môn phổ biến hiện nay là?

A. Học tập chuyên môn nghiệp vụ; Thảo luận nhóm

B. Dự giờ học tập đồng nghiệp; Chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn

C. Học tập kinh nghiệm đồng nghiệp; giao lưu với các tổ nhóm trong trường

D. Học tập chuyên môn nghiệp vụ; dự giờ học tập đồng nghiệp

Câu 6: Các năng lực dạy học và giáo dục bao gồm:

A. Năng lực khoa học; năng lực giải thích; năng lực làm chủ bản thân

B. Năng lực giải thích; năng lực kiềm chê; năng lực ngôn ngữ

C. Năng lực ngôn ngữ; năng lực giải thích; năng lực khoa học

D. Năng lực giải thích; năng lực khoa học; năng lực kiềm chế