Câu hỏi:

Nội dung chủ yếu của đoạn văn trên là gì?

A. A. Sự thán phục của nhân vật “tôi” trước sự hiểu biết của Nhuận Thổ

B. B. Lòng ghen tị của nhân vật “tôi” trước sự hiểu biết của Nhuận Thổ

C. C. Sự kém hiểu biết của những người bạn của nhân vật “tôi”

D. D. Cả A, B, C đều đúng

Câu 1:

Biện pháp nghệ thuật xây dựng nhân vật Nhuận Thổ trong tác phẩm?

A. A. Hiện lên thông qua hồi ức của nhân vật “tôi”

B. B. Hiện lên thông qua sự đối chiếu, so sánh của nhân vật “tôi”

C. C. Hiện lên thông qua lời kể của người mẹ nhân vật “tôi”

D. D. Cả A và B đều đúng

Câu 2:

Nhận định nói đúng nhất vai trò và ý nghĩa của nhân vật Thủy Sinh?

A. A. Nói lên sự sa sút và khó khăn về kinh tế của gia đình Nhuận Thổ

B. B. Dùng để đối chiếu nhân vật Nhuận Thổ trong quá khứ

C. C. Cả A và B đều đúng

D. D. Cả A và B đều sai

Câu 3:

Những câu nói và cách xưng hô của Nhuận Thổ khi gặp lại nhân vật “tôi” sau nhiều năm xa cách chủ yếu nói lên điều gì ở con người này?

A. A. Một lòng tôn kính nhân vật “tôi”

B. B. Vẫn mang một quan niệm cũ kĩ về đẳng cấp

C. C. Thay đổi trở thành người nhút nhát và hay sợ hãi

D. D. Là một người lạnh lùng khó hiểu

Câu 4:

Lỗ Tấn đã học qua những ngành nào?

A. A. Hàng hải, địa chất, y học

B. B. Hàng hải, địa chất, y học, văn học

C. C. Văn học, y học, địa chất

D. D. Địa chất, văn học, hàng hải

Câu 5:

Ý nào không phải là tính con người Nhuận Thổ trong hồi ức của nhân vật “tôi”?

A. A. Là một chú bé khỏe mạnh

B. B. Là một chú bé nhiều chuyện lạ lùng

C. C. Là một chú bé hồn nhiên, giàu tình cảm

D. D. Là một chú bé luôn giữ lễ nghĩa khi giao tiếp với những người bề trên

Câu 6:

Sự xuất hiện của nhân vật Thủy Sinh và Hoàng ở cuối truyện có ý nghĩa gì?

A. A. Làm cho câu chuyện trở nên li kì và hấp dẫn hơn

B. B. Gợi cho nhân vật “tôi” nghĩ về đặc điểm của xã hội trong tương lai

C. C. Làm nổi bật tình cảnh khốn cùng của Nhuận Thổ

D. D. Thể hiện sự thấu hiểu tâm lí trẻ em của tác giả