Câu hỏi: Nhận thức cảm tính là giai đoạn:

A. Tự nhận thức

B. Khái quát hoá

C. Phân tích

D. Nhận thức bằng cảm quan

Câu 1: Đối tượng có tâm lý tốt , thoải mái về tinh thần, thể chất và xã hội sẽ:

A. Tiếp thu tốt kiến thức và thay đổi hành vi tích cực

B. Tránh được các yếu tố bất lợi làm cản trở việc tiếp thu

C. Thay đổi hành vi sức khỏe của bản thân và cộng đồng

D. Giải quyết được các yêu cầu và các vấn đề sức khỏe của bản thân và cộng đồng

Câu 2: Các thông tin cung cấp trong quá trình nhận thức cần đảm bảo yêu cầu phải:

A. Tạo được sự chú ý, có sắp xếp và đa dạng

B. Có sự sắp xếp, tính hiện thực, tính cập nhật

C. Có tính hiện thực, tính đồng nhất và tạo được sự chú ý

D. Tạo được sự chú ý, có sự sắp xếp và tính hiện thực

Câu 3: Mọi hoạt động của đối tượng trong học tập và thực hành sẽ do:

A. Tập thể chịu trách nhiệm kiểm soát

B. Trạm y tế kiểm soát và điều chỉnh

C. Người làm GDSK chi phối điều khiển

D. Đối tượng tự chịu trách nhiệm, tự kiểm soát và tự điều chỉnh

Câu 4: Lĩnh vực mà công tác truyền thông GDSK tác động vào để làm thay đổi theo những mục đích và kế hoạch nhất định là:

A. Thái độ, thực hành, niềm tin, văn hoá

B. Cách sống, niềm tin, thái độ, thực hành

C. Kiến thức, niềm tin, cách sống

D. Kiến thức, niềm tin, thái độ, thực hành

Câu 5: Trong truyền thông, khai thác vận dụng triệt để kinh nghiệm của mỗi cá nhân sẽ:

A. Hiểu được vấn đề sức khỏe của họ

B. Giúp họ nhận ra vấn đề sức khỏe của mình

C. Giúp những người khác tránh được sai lầm

D. Giúp họ đóng góp lợi ích vào tập thể và xã hội

Câu 6: Giáo dục nhu cầu và động cơ hành động dựa trên cơ sở kết hợp lợi ích cá nhân và lợi ích tập thể sẽ mang lại:

A. Hiệu quả cao mà chi phí vật chất thấp

B. Hiệu quả cao nhưng chi phí vật chất cao

C. Hiệu quả cao mà không cần chi phí

D. Hiệu quả thấp mà chi phí vật chất rất cao