Câu hỏi: Năng lực giao tiếp là gì?
A. Là thiết lập mối quan hệ đúng đắn giữa giáo viên với trẻ, giữa giáo viên với giáo viên và giữa trẻ với trẻ
B. Là năng lực làm cho ý nghĩ của mình được người khác hiểu và làm theo
C. Là năng lực biểu đạt rõ ràng, chính xác tư tưởng, tình cảm của mình bằng ngôn ngữ
D. Là năng lực hiểu và giải quyết vấn đề một cách khoa học
Câu 1: Mục đích của việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học là:
A. Chia sẻ những kinh nghiệm sống của bản thân
B. Thảo luận các vấn đề của nhà trường và tổ khối
C. Kiểm điểm đánh giá hoạt động giảng dạy
D. Giáo viên cùng chia sẻ, bình luận về những ưu điểm, hạn chế của các hoạt động
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Năng lực giải thích là gì?
A. Thuyết phục người khác hiểu và làm theo
B. Hiểu và giải quyết được vấn đề
C. Biểu đạt rõ ràng, chính xác tư tưởng, tình cảm của mình
D. Giải quyết vấn đề một cách khoa học
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Các năng lực thuộc về nhân cách bao gồm:
A. Năng lực điều khiển trạng thái tâm lí; Năng lực kiềm chế; lòng yêu trẻ
B. Năng lực khoa học; năng lực giải thích; năng lực làm chủ bản thân
C. Năng lực giải thích; năng lực khoa học; lòng yêu trẻ
D. Năng lực ngôn ngữ; năng lực giải thích; năng lực khoa học
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Để tổ chức dạy tốt giáo viên cần:
A. Dạy cho trẻ trước hoạt động
B. Tổ chức các hoạt động tự nhiên, không dạy trước cho trẻ
C. Tổ chức theo khuôn khổ nhất định
D. Dự kiến trước mọi tình huống có thể xảy ra
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Theo quy định, sinh hoạt chuyên môn được thực hiện như thế nào?
A. Hằng tháng
B. Hằng tuần
C. Hằng ngày
D. Hằng quý
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Thời gian tổ chức sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học tiến hành vào lúc nào?
A. Ngay sau khi giáo viên dạy xong minh họa
B. Lúc nào rảnh
C. Hằng tuần
D. Hằng quý
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 16
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận