Câu hỏi: Muốn sử dụng GDSK để khuyến khích mọi người thực hiện các hành vi lành mạnh cho sức khoẻ, cần phải:

A. Biết rõ phong tục tập quán của họ

B. Tìm hiểu kiến thức của họ

C. Tìm hiểu nguyên nhân các hành vi của họ

D. Có kỹ năng và kiến thức giáo dục sức khoẻ

Câu 1: Sử dụng những thông tin trên để trả lời câu hỏi sau: Mục đích của giáo dục sức khoẻ là:

A. I, III, IV

B. I, III

C. II, III

D. I, II, III

Câu 2: Hành vi của con người chịu ảnh hưởng bởi:

A. Các điều kiện xã hội, văn hoá, kinh tế, chính trị

B. Các yếu tố bên trong và bên ngoài cơ thể

C. Các điều kiện của môi trường, yếu tố sinh học, tâm lý kinh tế văn hoá

D. Phong tục tập quán, tôn giáo, yếu tố di truyền, văn hoá

Câu 3: Hiểu biết được nguyên nhân của hành vi, ta có thể:

A. Thay đổi hành vi của cá thể

B. Thay đổi được phong tục tập quán 

C. Loại bỏ được hành vi có hại cho sức khoẻ

D. Đưa ra các giải pháp hợp lý cho vấn đề sức khoẻ đó

Câu 4: Các đoàn thể quần chúng, hội chữ thập đỏ, các thầy cô giáo cũng có vai trò đặc biệt trong việc giáo dục sức khỏe cho người dân và học sinh:

A. Đúng

B. Sai

Câu 5: Lời nói, chữ viết, ngôn ngữ không lời (body language) là biểu hiện của:

A. Niềm tin, thái độ, thực hành

B. Thái độ, niềm tin

C. Thực hành, kiến thức

D. Kiến thức niềm tin, thái độ

Câu 6: Giáo dục để thay đổi hành vi có hại cho sức khoẻ là dễ dàng đối với:

A. Phụ nữ

B. Đàn ông

C. Trẻ em

D. Người lớn tuổi