Câu hỏi: Mục tiêu của bản chính sách y tế cần căn cứ vào:

A. Vấn đề sức khoẻ bệnh tật hiện tại và dự báo trong tương lai 

B. Vấn đề sức khoẻ bệnh tật trong 5 năm vừa qua và dự báo trong tương lai

C. Vấn đề sức khoẻ bệnh tật đang có tác độüng lớn đến cộng đồng của một số địa phương đáng quan tâm

D. Vấn đề một số yếu tố nguy cơ đang ảnh hưởng đền một số cộng đồng ưu tiên quan tâm trong nước

Câu 1: Có 2 loại chính sách là:

A. Chính sách có tầm chính trị cao và tầm chính trị thấp

B. Chính sách vĩ mô và vi mô

C. Chính sách có tầm chính trị cao, vĩ mô và tầm chính trị thấp, vi mô 

D. Chính sách có tầm chính trị cao, khái quát và tầm chính trị thấp, cụ thể

Câu 2: Trong xây dựng và thực hiện chính sách y tế công cộng:

A. Nhà nước đóng vai trò quyết định

B. Bộ y tế đóng vai trò quyết định

C. Các nhà hoạch định chính sách quyết định

D. Các nhà hoạch định chính sách quyết định

Câu 3: Mục tiêu của bản chính sách y tế cần:

A. phù hợp với nền tản chính trị, luật pháp

B. phù hợp với chiến lược phát triển KT-VH-XH, nền tảng chính trị, luật pháp và tình hình sức khoẻ bệnh tật

C. phù hợp với chiến lược phát triển KT-VH-XH, nền tảng chính trị

D. phù hợp với luật pháp và tình hình sức khoẻ bệnh tật

Câu 4: Quy trình điều hành giám sát y tế gồm:

A. Chọn hoạt động giám sát ưu tiên, xây dựng bảng danh mục giám sát và tổ chức nhóm giám sát

B. Xây dựng bảng danh mục giám sát và tổ chức nhóm giám sát

C. Chọn hoạt động giám sát ưu tiên và tổ chức nhóm giám sát

D. Chọn hoạt động giám sát ưu tiên, lập bảng nội dung công việc giám sát và tổ chức nhóm giám sát

Câu 5: Mục tiêu cơ bản của chính sách y tế phải được:

A. Nêu rõ ràng, đo lường được, lượng giá được sau một khoảng thời gian

B. Nêu rõ ràng, đo lường được, lượng giá được sau một khoảng thời gian

C. Nêu rõ ràng, đo lường được, lượng giá được sau một khoảng thời gian

D. Nêu khái quát được kết quả thực hiện sau một khoảng thời gian nhất định

Câu 6: Nhóm giám sát viên y tế cần được:

A. Đào tạo, huấn luyện chuyên môn kỹ thuật. Một người biết thạo nhiều việc và có khả năng làm việc độc lập

B. Đào tạo, huấn luyện chuyên môn kỹ thuật. Một người biết thạo nhiều việc 

C. Đào tạo, một người biết thạo nhiều việc và có khả năng làm việc độc lập 

D. Huấn luyện chuyên môn kỹ thuật và có khả năng làm việc độc lập