Câu hỏi: Một nghiên cứu bệnh chứng về sự kết hợp giữa thói quen nhai trầu và ung thư đại tràng đã tính được OR = 0,22 và có thể kết luận rằng:

A. Có mối liên quan giữa thói quen nhai trầu và ung thư đại tràng

B. Thói quen nhai trầu là yếu tố nguy cơ của ung thư đại tràng

C. Thói quen nhai trầu là yếu tố bảo vệ đối với ung thư đại tràng

D. Cần phải tính χ2 mới có thể đưa ra kết luận chính xác

Câu 1: Một trong các loại mẫu thường được sử dụng trong nghiên cứu là:

A. Mẫu ngẫu nhiên đơn

B. Mẫu ngẫu nhiên

C. Mẫu cố định

D. Mẫu thích hợp

Câu 2: Một nghiên cứu bệnh chứng về sự kết hợp giữa thói quen hút thuốc lá và ung thư gan đã tính được OR = 1,21 và χ2 = 0,57. Từ đó có thể nói:

A. Có sự kết hợp nhân quả giữa thói quen hút thuốc lá và ung thư gan

B. Phải tính khoảng tin cậy 95% của OR mới có thể kết luận được

C. Phải trình bày kết quả bằng bảng 2 x 2 mới có thể kết luận được

D. Không có mối liên quan giữa thói quen hút thuốc lá và ung thư gan

Câu 3: Về mặt lý thuyết thì mẫu đại diện tốt hơn cả cho quần thể là:

A. Mẫu tầng tỷ lệ

B. Mẫu chùm một giai đoạn

C. Mẫu chùm hai giai đoạn

D. Mẫu hệ thống

Câu 4: Một nghiên cứu bệnh chứng về sự kết hợp giữa thói quen hút thuốc lá và ung thư gan đã tính được OR = 1,97 và χ2 = 14,09. Từ đó có thể nói:

A. Có sự kết hợp nhân quả giữa thói quen hút thuốc lá và ung thư gan

B. Phải tính khoảng tin cậy 95% của OR mới có thể kết luận được

C. Phải trình bày kết quả bằng bảng 2 x 2 mới có thể kết luận được

D. Không có mối liên quan giữa thói quen hút thuốc lá và ung thư dạ dày

Câu 5: Một nghiên cứu bệnh chứng về sự kết hợp giữa thói quen nhai trầu và u lympho không Hodgkin đã tính được OR = 0,22 và χ2 = 4,00. Từ đó có thể nói:

A. Không có mối liên quan giữa thói quen nhai trầu và ung thư đại tràng

B. Phải trình bày kết quả bằng bảng 2 x 2 mới có thể kết luận được

C. Thói quen nhai trầu là yếu tố nguy cơ của ung thư đại tràng

D. Thói quen nhai trầu là yếu tố bảo vệ đối với ung thư đại tràng

Câu 6: Khung mẫu cần thiết của mẫu chùm 1 giai đoạn là:

A. Danh sách các đối tượng nghiên cứu

B. Tổng số các cụm của quần thể đích

C. Danh sách toàn bộ các cụm của quần thể đích

D. Tổng số các đối tượng nghiên cứu