Câu hỏi: Mối quan hệ của người lớn xung quanh trẻ là hiện thực để trẻ xây dựng mối quan hệ của bản thân với bạn bè.

A. Hiện thực

B. Nền tảng

C. Cơ sở

D. Hình mẫu

Câu 1: …….. trong giao tiếp nghĩa là luôn nghĩ tốt, luôn tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng giao tiếp.

A. Lành mạnh

B. Vui vẻ

C. Thiện ý

D. Tôn trọng

Câu 2: Khi chủ thể giao tiếp biết đặt mình vào vị trí của đối tượng giao tiếp, vào hoàn cảnh, vào lứa tuổi của đối tượng giao tiếp để cảm thông, chia sẻ niềm vui, nỗi buồn là thực hiện quy tắc giao tiếp nào trong giao tiếp ứng xử ở trường mầm non?

A. Đồng cảm trong giao tiếp

B. Vô tư trong giao tiếp

C. Tôn trọng trong giao tiếp

D. Thiện ý trong giao tiếp

Câu 3: Mối quan hệ tích cực, thân thiện của người lớn là cơ sở để hình thành ở trẻ những mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè hiện tại và các mối quan hệ xã hội trong tương lai.

A. Môi trường tâm lý xã hội an toàn, lành mạnh

B. Giáo viên mầm non yêu nghề mến trẻ

C. Mối quan hệ tích cực, thân thiện của người lớn

D. Trường mầm non với các mối quan hệ phong phú, đa dạng 

Câu 4: Vô tư trong giao tiếp: giao tiếp chủ thể không bao giờ được ……. đối tượng giao tiếp cả về vật chất và tình cảm.

A. Ràng buộc

B. Lợi dụng

C. Đòi hỏi

D. Dụ dỗ

Câu 5: Một trong những nguyên tắc cơ bản của chương trình nghị sự 2030 đó là?

A. Tiếp cận dựa trên nhân quyền

B. Tiếp cận dựa trên nhân quyền của trẻ em

C. Tiếp cận dựa trên nhân quyền của đa số trẻ em

D. Tiếp cận dựa trên nhân quyền của tất cả trẻ em

Câu 6: Tài liệu bồi dưỡng chuẩn chức danh nghề nghiệp hạng III quy định nội dung nào sau đây thể hiện vai trò của cộng đồng trong chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ?

A. Cộng đồng ủng hộ và thống nhất với nhà trường mua sắm thiết bị dạy học.

B. Cộng đồng cùng góp sức để thực hiện các hoạt động tuyên truyền.

C. Cộng đồng hỗ trợ nhà trường về mặt tinh thần.

D. Cộng đồng cùng góp sức để thực hiện các hoạt động chung nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.