Câu hỏi: Lý thuyết tiến hóa cho rằng:

A. Khi xã hội tiến hoá, nhìn chung, nó trở nên có khả năng tốt hơn để đối đầu với các vấn đề của nó

B. Biến đổi xã hội dẫn tới một sự sụp đổ chung của xã hội tư bản

C. Sự tiến hoá tiến triển qua các chu trình khác nhau, các tiến trình này có ảnh hưởng đến mọi xã hội một cách đồng đều

D. Các tiến hoá xã hội là một tiến trình tiếp diễn hoặc một tiến trình tuyến tính đơn giản

Câu 1: “Một hệ thống các bộ phận tương tác tương đối ổn định dựa trên sự nhất trí phổ biến như đối với vấn đề đáng khao khát về đạo đức, mỗi bộ phận có kết quả chức như hoạt động như một tổng thể....” được xem là hình ảnh xã hội của lý thuyết nào sau đây?

A. Cấu trúc chức năng

B. Xung đột xã hội

C. Tương tác biểu trưng

D. Cả ba đáp án trên

Câu 2: Xã hội học phát triển xuất phát từ:

A. Sự bừng dậy của kinh tế công nghiệp làm phá vỡ cách sống đã hình thành lâu đời từ thời trung cổ

B. Sự phát triển của đô thị nhanh chóng kéo theo các vấn đề về ô nhiễm, tội phạm, nhà ở... dẫn đến sự quan tâm đến xã hội

C. Những thay đổi chính trị xóa bỏ quyền lợi thần thánh của giai cấp quý tộc phong kiến, giải phóng tự do và quyền lợi cá nhân, phát triển tư tưởng chính trị cách mạng

D. Tất cả các câu trên đều đúng

Câu 3: Quan niệm “xã hội luôn thúc đẩy và xếp đặt mọi người vào vị trí thích hợp của họ trong một hệ thống phân tầng” được cho là thuộc lý thuyết:

A. Tiến hóa xã hội

B. Chức năng cấu trúc

C. Chức năng về sự phân tầng

D. Xung đột

Câu 4: Theo Sigmund Freud, nhân cách con người bao gồm ba bộ phận nhận thức chính, trong đó cái giữ vai trò chủ đạo, góp phần điều khiển hành vi con người là:

A. Bản năng

B. Siêu ngã

C. Bản ngã

D. Cái tôi

Câu 5: Trong trường hợp nào sau đây trẻ sẽ chịu ít sự giám sát hơn?

A. Nhóm bạn cùng tuổi

B. Gia đình

C. Nhà trường

D. Xã hội

Câu 6: Một nhà xã hội học thuộc trường phái xung đột xã hội sẽ dùng câu hỏi nào sau đây?

A. Những bộ phận chính của xã hội là gì?

B. Những bộ phận của xã hội tương quan với nhau như thế nào?

C. Làm cách nào để một số nhóm người cố gắng bảo vệ quyền lợi của mình?

D. Làm cách nào để hành vi cá nhân thay đổi từ một tình huống này sang tình huống khác?