Câu hỏi: Luật giáo dục 2005 quy định: Mục tiêu của phát triển giáo dục là gì?
A. Mở rộng quy mô giáo dục.
B. Chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa.
C. Năng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài.
Câu 1: Theo Nghị quyết số 29-NQ/TW: Đâu là một trong những mục tiêu cụ thể của giáo dục nghề nghiệp?
A. Bảo đảm đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ thuật công nghệ của thị trường lao động trong nước.
B. Bảo đảm đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ thuật công nghệ của thị trường lao động quốc tế
C. Bảo đảm đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ thuật công nghệ của thị trường lao động trong nước và quốc tế
D. Bảo đảm đáp ứng nhu cầu nhân lực kỹ thuật công nghệ của thị trường lao động cho các doanh nghiệp tư nhân và FDI.
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Theo quy định tại Thông tư số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 của liên Bộ; biên chế viên chức trường Tiểu học hạng I làm công tác thư viện thiết bị, văn phòng được bố trí:
A. 04 biên chế
B. 05 biên chế
C. 502 biên chế
D. 03 biên chế
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Theo quy định của Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiêu cấp học ban hành theo thông tư 12/2011/TT-BGDĐT. Mỗi lớp được chia thành bao nhiêu tổ học sinh?
A. Nhiều tổ;
B. 4 tổ;
C. 5 tổ;
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Theo Luật Giáo dục năm 2005, cấp học nào không thuộc giáo dục phổ thông?
A. Tiểu học
B. THCS
C. Mầm non
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT áp dụng đối với?
A. Tổ chức, cá nhân tham gia hoạt động giáo dục cấp tiểu học
B. Trường tiểu học
C. Cả 2 phương án trên
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Theo quy định tại Thông tư số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 23/8/2006 của liên Bộ, trường Tiểu học ở miền núi, vùng sâu, hải đảo được xếp hạng III là trường có:
A. Dưới 18 lớp
B. Dưới 10 lớp
C. Dưới 12 lớp
D. Dưới 15 lớp
30/08/2021 0 Lượt xem

- 2 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm Luật giáo dục ôn thi công chức, viên chức có đáp án
- 285
- 2
- 30
-
22 người đang thi
- 301
- 2
- 30
-
48 người đang thi
- 400
- 4
- 30
-
29 người đang thi
- 307
- 0
- 30
-
69 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận