Câu hỏi:
Kết quả điều tra về chỉ số lách (tỷ lệ lách to) của trẻ trai và gái trong một vùng có sốt rét lưu hành được trình bày như sau:
A. P2 = (a + b)( c + d)
B. P2 = (a + d)( b + c)
C. P2 = (a + c)(a + b)/T
D. P2 = (a + b)(b + d)/T
Câu 1: Kết quả điều tra về chỉ số lách (tỷ lệ lách sờ thấy) của trẻ em từ 2 đến 9 tuổi ở một vùng có sốt rét lưu hành phân phối theo giới như sau: ![]()
A. Có sự khác biệt về tỷ lệ lách to giữa nam và nữ
B. Không có sự khác biệt về tỷ lệ lách to giữa nam và nữ
C. Tỷ lệ lách to ở nữ cao hơn ở nam
D. Tỷ lệ lách to ở nữ cao hơn ở nam là do tuổi gây nên
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Kết quả điều tra trên mẫu về tỷ lệ lách to của các làng A, B, C, D, E trong một vùng có sốt rét lưu hành được trình bày ở bảng sau: ![]()
A. Tỷ lệ lách to của làng C và làng D khác nhau không có ý nghĩa thống kê
B. Tỷ lệ lách to của làng C và làng D khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p < 0,05
C. Tỷ lệ lách to của làng C và làng D khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p > 0,05
D. Tỷ lệ lách to của làng C và làng D khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p < 0,01
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Kết quả điều tra về chỉ số lách (tỷ lệ lách sờ thấy) của trẻ em từ 2 đến 9 tuổi ở một vùng có sốt rét lưu hành phân phối theo giới như sau: ![]()
A. Sự khác biệt về chỉ số lách giữa nam và nữ không có ý nghĩa thống kê
B. Sự khác biệt về chỉ số lách giữa nam và nữ có ý nghĩa thống kê
C. p < 0,05
D. p < 0,04
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Kết quả điều tra về chỉ số lách (tỷ lệ lách sờ thấy) của trẻ em từ 2 đến 9 tuổi ở một vùng có sốt rét lưu hành phân phối theo giới như sau: ![]()
A. χ2
B. t
C. Z
D. r
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Kết quả điều tra trên mẫu về tỷ lệ lách to của các làng A, B, C, D, E trong một vùng có sốt rét lưu hành được trình bày ở bảng sau: ![]()
A. Tỷ lệ lách to của làng A và làng C khác nhau không có ý nghĩa thống kê
B. Tỷ lệ lách to của làng A và làng C khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p < 0,05
C. Tỷ lệ lách to của làng A và làng C khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p > 0,05
D. Tỷ lệ lách to của làng A và làng C khác nhau có ý nghĩa thống kê, với p < 0,01
30/08/2021 2 Lượt xem
30/08/2021 2 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học - Phần 3
- 66 Lượt thi
- 45 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học
- 5.5K
- 472
- 40
-
94 người đang thi
- 1.6K
- 118
- 40
-
56 người đang thi
- 1.0K
- 49
- 40
-
18 người đang thi
- 800
- 24
- 40
-
92 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận