Câu hỏi: Đối với bệnh nhân nhận thức yếu, thầy thuốc cần phải:
A. Động viên tinh thần lạc quan, giải thích thêm về bệnh tật.
B. Nghiêm trọng hoá vấn đề sức khoẻ.
C. Hạn chế tiếp xúc
D. Khám và điều trị như bệnh nhân khác
Câu 1: Đối với bệnh nhân nhận thức không ổn định, thầy thuốc cần phải:
A. Tuỳ theo trạng thái tâm lý, phải kiên trì để có xử trí thích hợp
B. Xử trí như cường nhận thức
C. Khám và điều trị như bệnh nhân khác
D. Hạn chế tiếp xúc
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Khi khám bệnh, thầy thuốc giải thích ngay cho người bệnh là bệnh nặng hay nhẹ:
A. Đúng, vì để người bệnh yên tâm,
B. Không nên giải thích vội vàng khi chưa đủ cơ sở để xác định chẩn đoán và tiên lượng
C. Đúng, để bệnh nhân tin tưởng thầy thuốc
D. Đúng để thể hiện tài năng của thầy thuốc
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Người bệnh nhóm phãn ứng bàng quan:
A. Ít kêu la, âm thầm chịu đựng
B. Kêu la nhiều
C. Đòi hỏi khám điều trị ngay
D. Thường thắc mắc, góp ý thầy thuốc
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 4: Đặc điểm những bệnh nhân nhận thức yếu:
A. Coi thường bệnh tật.
B. Hiểu biết bệnh tật của mình
C. Yên tâm điều trị
D. Hợp tác tốt với bác sĩ trong khi khám bệnh và điều trị
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Chăm sóc bệnh nhân ở trạng thái cường nhận thức, cần phải:
A. Bác sĩ chuyên môn giỏi.
B. Điều dưỡng chuyên môn giỏi
C. Phối hợp tốt giữa bác sĩ, điều dưỡng, hộ lý, thân nhân
D. Động viên người nhà giúp đỡ cho bệnh nhân
30/08/2021 5 Lượt xem
Câu 6: Khi gặp một bệnh nhân cường nhận thức, thầy thuốc cần phải:
A. Bình tĩnh, không tự ái, không vội vàng nhưng phải niềm nở và kịp thời.
B. Cho thuốc an thần
C. Không cần quan tâm, vẫn thực hiện như các bệnh nhân khác
D. Động viên người nhà giúp đỡ thêm cho bệnh nhân
30/08/2021 5 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Tâm lý y đức - Phần 16
- 11 Lượt thi
- 45 Phút
- 25 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Tâm lý y đức có đáp án
- 1.1K
- 32
- 25
-
54 người đang thi
- 685
- 36
- 25
-
72 người đang thi
- 635
- 31
- 25
-
75 người đang thi
- 865
- 29
- 25
-
64 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận