Câu hỏi: Để tìm mối tương quan giữa biến định tính và biến định lượng phải sử dụng test:

A. χ2

B. t

C. F

D. F hoặc t

Câu 1: Trong các nghiên cứu, thường dùng ngưỡng ý nghĩa:

A. p = 0,02

B. p = 0,03

C. p = 0,04

D. p = 0,05

Câu 2: Kết quả điều tra về chỉ số lách (tỷ lệ lách to) của trẻ trai và gái trong một vùng có sốt rét lưu hành được trình bày như sau:

A. Tỷ lệ lách to ở trẻ trai là: [a/(a+b)] x 100

B. Tỷ lệ lách to ở trẻ gái là: [c/(c+d)] x 100

C. Có sự khác biệt về chỉ số lách giữa trẻ trai và trẻ gái

D. Không có sự khác biệt về chỉ số lách giữa trẻ trai và trẻ gái

Câu 3: Một trong các nguồn của sai số ngẫu nhiên sẽ là:

A. Sai số do lời khai của đối tượng

B. Sai số nhớ lại

C. Sai số do ghi chép

D. Sai số do chọn mẫu

Câu 4: Dùng test F để tìm mối tương quan giữa:

A. Biến định tính và biến định lượng

B. 2 biến định tính

C. 2 biến định lượng

D. Biến độc lập và biến phụ thuộc

Câu 5: Để tìm mối tương quan giữa 2 biến định tính phải sử dụng test:

A. χ2

B. t

C. F

D. F hoặc t

Câu 6: Khi sử dụng các công thức tính cỡ mẫu ta phải dựa vào một trong thông số dưới đây:

A. Kích thước của quần thể nghiên cứu

B. Liên quan giữa các biến số

C. Sự chính xác của kỹ thuật đo lường

D. Cỡ mẫu liên quan của các nhóm so sánh