Câu hỏi: Để nâng cao chất lượng bề mặt chi tiết máy người ta tiến hành các biện pháp gì?
A. Chuẩn bị hệ thống công nghệ thật tốt
B. Cải thiện các yếu tố hình học của dụng cụ cắt và chất lượng mài dụng cụ
C. Tạo lớp cứng nguội trên bề mặt chi tiết
D. Cả a, b và c
Câu 1: Chọn câu sai: độ nhám bề mặt càng cao thì:
A. Làm giảm tính chống mòn của chi tiết máy.
B. Làm giảm độ bền mỏi của chi tiết máy.
C. Làm giảm quá trình ăn mòn hoá học trên bề mặt chi tiết máy.
D. Làm giảm độ chính xác các mối lắp ghép.
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 2: Chọn câu sai trong các phát biểu dưới đây:
A. Tốc độ cắt trong khoảng 30 đến 60 m/ph thì độ nhám bề mặt gia công giảm.
B. Khi lượng chạy dao s < 0,02 mm/v thì độ nhám bề mặt giảm.
C. Khi lượng chạy dao s > 0,15 mm/v thì độ nhám bề mặt tăng.
D. Quá trình rung động trong hệ thống công nghệ làm tăng độ sóng và độ nhám bề mặt gia công.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Độ nhám bề mặt giảm khi các yếu tố sau thay đổi như thế nào?
A. Góc trước giảm.
B. Bán kính mũi dao r tăng.
C. Góc sát giảm.
D. Tăng lượng chạy dao s.
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 4: Chọn câu sai: để tăng độ bóng bề mặt của chi tiết máy ta cần tiến hành các biện pháp nào sau đây?
A. Chọn chế độ cắt hợp lý.
B. Máy không cần phải đủ độ cứng vững mà phải có độ chính xác cao.
C. Chọn phương pháp gia công hợp lý.
D. Cải thiện chất lượng mài dụng cụ cắt.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Độ bóng bề mặt càng cao thì khả năng làm việc của chi tiết máy:
A. Độ bền chi tiết càng cao.
B. Càng ít bị ăn mòn.
C. Cả a và b đều đúng.
D. Cả a và b đều sai.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Chọn câu sai: các yếu tố đặc trưng của chất lượng bề mặt là:
A. Độ nhám, độ sóng bề mặt.
B. Độ thẳng, độ phẳng.
C. Tính chống mòn, độ bền mỏi.
D. Độ cứng, ứng suất dư trên bề mặt.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Công nghệ chế tạo máy - Phần 13
- 9 Lượt thi
- 45 Phút
- 25 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Công nghệ chế tạo máy có đáp án
- 603
- 24
- 25
-
12 người đang thi
- 425
- 19
- 25
-
58 người đang thi
- 467
- 16
- 25
-
24 người đang thi
- 510
- 14
- 25
-
87 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận