Câu hỏi: Để giáo dục lòng thương cho trẻ, việc đầu tiên giáo viên mầm non phải làm là gì?

A. Phải tạo ra nhiều tình huống trong vui chơi, sinh hoạt để trẻ bộc lộ tình cảm thương yêu với mọi người xung quanh

B. Thể hiện tình thương yêu trẻ trong các quan hệ giao tiếp - ứng xử

C. Giáo dục lòng thương yêu cho trẻ qua gương tốt của chính các cháu hoặc qua các câu chuyện kể, các bài thơ, câu hát

D. Phê phán thái độ, hành vi của các tiêu cực, đồng tình, cổ vũ, khuyến khích hành vi giúp đỡ người khác, những hành vi thể hiện tình cảm trách nhiệm, tôn trọng mọi người

Câu 1: Chương trình nghị sự 2030 vì sự phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc được thông qua vào tháng năm nào sau đây?

A. 9/2015

B. 8/2015

C. 6/2015

D. 7/2015

Câu 2: Sự chăm sóc, giáo dục của cô giáo với trẻ sao cho vừa có tình thương, vừa có công bằng, không để cháu nào bị thiệt thòi, thiếu sự quan tâm chăm sóc của cô. 

A. Tôn trọng

B. Công bằng

C. Giáo dục

D. Quan tâm

Câu 3: Để xây dựng các mối quan hệ tích cực, thân thiện với trẻ, giáo viên mầm non cần thực hiện phương thức giao tiếp ứng xử nào?

A. Phương thức áp đặt từ phía người lớn;phương thức kết hợp giữa giáo dục và hoạt động tích cực của trẻ

B. Phương thức kết hợp giữa giáo dục và hoạt động tích cực của trẻ; phương thức tự lựa chọn những định hướng giá trị xã hội mà trẻ cho là có ý nghĩa đối với sự tồn tại và phát triển của mình

C. Phương thức ứng xử của cô giáo như mẹ hiền và phương thức ứng xử cô là cô giáo

D. Phương thức áp đặt từ phía người lớn và phương thức ứng xử của cô giáo như mẹ hiền

Câu 4: Một trong những nguyên tắc cơ bản của chương trình nghị sự 2030 đó là?

A. Tiếp cận dựa trên nhân quyền

B. Tiếp cận dựa trên nhân quyền của trẻ em

C. Tiếp cận dựa trên nhân quyền của đa số trẻ em

D. Tiếp cận dựa trên nhân quyền của tất cả trẻ em

Câu 5: Chương trình nghị sự 2030 vì sự phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc đã xác định bao nhiêu mục tiêu phát triển bền vững?

A. 15

B. 16

C. 17

D. 18

Câu 6: …….. trong giao tiếp nghĩa là luôn nghĩ tốt, luôn tạo điều kiện thuận lợi cho đối tượng giao tiếp.

A. Lành mạnh

B. Vui vẻ

C. Thiện ý

D. Tôn trọng