Câu hỏi: Các chủ trương của Đảng, Chính phủ, các chỉ đạo của Bộ, ngành đều cho thấy Nhà Nước Việt Nam quan tâm đến công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội được thể hiện qua các văn bản nào?
A. Luật giáo dục; Chương trình bồi dưỡng hè hàng năm.
B. Luật giáo dục; Điều lệ trường mầm non; Hướng dẫn tổ chức xây dựng môi trường.
C. Luật giáo dục; Điều lệ trường mầm non; Hướng dẫn tổ chức xây dựng môi trường.
D. Luật giáo dục; Điều lệ trường mầm non; Chương trình GDMN.
Câu 1: Để xây dựng các mối quan hệ tích cực, thân thiện với trẻ, giáo viên mầm non cần thực hiện phương thức giao tiếp ứng xử nào?
A. Phương thức áp đặt từ phía người lớn;phương thức kết hợp giữa giáo dục và hoạt động tích cực của trẻ
B. Phương thức kết hợp giữa giáo dục và hoạt động tích cực của trẻ; phương thức tự lựa chọn những định hướng giá trị xã hội mà trẻ cho là có ý nghĩa đối với sự tồn tại và phát triển của mình
C. Phương thức ứng xử của cô giáo như mẹ hiền và phương thức ứng xử cô là cô giáo
D. Phương thức áp đặt từ phía người lớn và phương thức ứng xử của cô giáo như mẹ hiền
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Cô giáo phải tạo bầu không khí gia đình trong lớp học, cô yêu thương, quan tâm đến trẻ và trẻ yêu thương, quan tâm đến cô, đến các bạn.
A. Gia đình
B. Yêu thương
C. Thân thiện
D. Hòa đồng
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Tôn trọng nhân cách đối tượng giao tiếp nghĩa là:
A. Phải coi đối tượng giao tiếp là một cá nhân, một con người, một chủ thể với đầy đủ các quyền được vui chơi, học tập, lao động
B. Phải coi đối tượng giao tiếp là một cá nhân, một con người, một chủ thể với những đặc trưng tâm lí riêng biệt
C. Phải tôn trọng quyền được bình đẳng của đối tượng giao tiếp trong các quan hệ xã hội
D. Phải coi đối tượng giao tiếp là một cá nhân, một con người, một chủ thể với đầy đủ các quyền được vui chơi, học tập, lao động, với những đặc trưng tâm lí riêng biệt, họ có quyền được bình đẳng với mọi người trong các quan hệ xã hội
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Để xác định được nội dung huy động cộng đồng tham gia vào chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non cần phải có mấy căn cứ?
A. 4
B. 3
C. 2
D. 5
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Mối quan hệ tích cực, thân thiện của người lớn là cơ sở để hình thành ở trẻ những mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè hiện tại và các mối quan hệ xã hội trong tương lai.
A. Môi trường tâm lý xã hội an toàn, lành mạnh
B. Giáo viên mầm non yêu nghề mến trẻ
C. Mối quan hệ tích cực, thân thiện của người lớn
D. Trường mầm non với các mối quan hệ phong phú, đa dạng
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Tài liệu bồi dưỡng chuẩn chức danh nghề nghiệp hạng III quy định nội dung nào sau đây thể hiện vai trò của cộng đồng trong chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ?
A. Cộng đồng ủng hộ và thống nhất với nhà trường mua sắm thiết bị dạy học.
B. Cộng đồng cùng góp sức để thực hiện các hoạt động tuyên truyền.
C. Cộng đồng hỗ trợ nhà trường về mặt tinh thần.
D. Cộng đồng cùng góp sức để thực hiện các hoạt động chung nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.
30/08/2021 1 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 8
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 310
- 0
- 30
-
44 người đang thi
- 281
- 0
- 30
-
62 người đang thi
- 337
- 0
- 30
-
56 người đang thi
- 295
- 0
- 30
-
50 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận