Câu hỏi: Đánh giá giáo viên THCS có các tiêu chuẩn:

A. Tiêu chuẩn 2,3

B. Tiêu chuẩn 1,2

C. Cả tiêu chuẩn 1,2 và 3

D. Tiêu chuẩn 1,3

Câu 1: Mã số chức danh giáo viên THCS hạng 2 được quy định như sau:

A. V.07.04.10

B. V.07.04.11

C. V.07.04.13

D. V.07.04.12

Câu 2: Nhóm năng lực nào sau đây là nhóm năng lực cần có của giáo viên THCS ở thế kỉ 21?

A. Nhóm năng lực tự học, tự nghiên cứu qua internet

B. Nhóm năng lực xây dựng và đổi mới chương trình đào tạo

C. Nhóm năng lực đổi mới phương pháp giảng dạy

D. Nhóm năng lực dạy học- giáo dục

Câu 3: Cấu trúc năng lực nghề nghiệp gồm có các thành tốt:

A. Tri thức chuyên môn, kỹ năng hành nghề, đạo đức nghề nghiệp

B. Kiến thức, kỹ năng, thái độ

C. Kiến thức, phương pháp dạy học, đạo đức nghề nghiệp

D. Tri thức chuyên môn, phương pháp dạy học, đạo đức nghề nghiệp

Câu 4: Phẩm chất nào sau đây của học sinh không được nhắc đến trực tiếp trong chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2017 của nước ta:

A. Nhân ái

B. Dũng cảm

C. Chăm chỉ

D. Yêu nước

Câu 5: Kiểu đánh giá nào khó có thể đánh giá được năng lực vận dụng kiến thức của HS:

A. Qua các bài tập tình huống, bài tập có nội dung thực tế

B. Qua câu hỏi trắc nghiệm kiến thức truyền thống

C. Qua sản phẩm/hồ sơ các hoạt động học tập…

D. Qua Rubric (bảng tiêu chí đánh giá)

Câu 6: Bản chất của dạy học hướng phát triển năng lực học sinh là:

A. Học sinh có khả năng làm được gì từ kiến thức đã biết (vận dụng được kiến thức)

B. Học sinh là trung tâm, chủ động xây dựng kiến thức

C. Hình thành kiến thức và kỹ năng cho học sinh

D. Hình thành phẩm chất cho học sinh