Câu hỏi: Chế độ tái sản xuất dân số tự nhiên được đặc trưng bởi sự bởi sự không quan tâm đến hậu quả sinh đẻ, nhất là ảnh hưởng của nó tới mức sống. Kết quả là:

A. Mức sống thấp, chết ít và sinh ít

B. Mức sống cao, chết ít và sinh nhiều

C. Mức sống thấp, chết nhiều và sinh nhiều

D. Mức sống cao, chết nhiều và sinh nhiều

Câu 1: Chỉ số nào được sử dụng để xếp lại sự phát triển của các quốc gia của Liên Hiệp Quốc:

A. NIR

B. IMR

C. CRR

D. HDI

Câu 2: Để nghiên cứu "con người xã hội" thì phải sử dụng các phương pháp điều tra, thu thập, xử lý thông tin của:

A. Thống kê

B. Xã hội học

C. Toán học

D. Logic học

Câu 3: Lý thuyết quá độ dân số để mô tả sự biến động của:

A. Mức sinh, mức chết của các nước

B. Mức sinh, kết hộn của các nước

C. Mức chết, di dân

D. Mức sinh, di dân

Câu 4: Công cụ sử dụng trong số dân số học để mô hình hóa các quá trình dân số, để biểu diễn các quá trình tăng trưởng dân số hay mối liên hệ giữa các biến dân số với các biến khác:

A. Thống kê

B. Xã hội học

C. Toán học

D. Logic học

Câu 5: Công cụ được sử dụng rộng rãi trong dân số học, từ việc thu thập số liệu, xử lý thông tin đến việc trình bày, phân tích các số liệu về dân số:

A. Thống kê

B. Xã hội học

C. Toán học

D. Logic học

Câu 6: Các phương pháp đặc trưng để nghiên cứu các quá trình dân số là:

A. Phép phân tích ngang và phân tích dọc

B. Phương pháp thế hệ hiện thực và thế hệ giả định

C. Phương pháp thế hệ và đoàn hệ

D. Tất cả đều đúng