Câu hỏi: Các nguyên tắc xây dựng nội dung dạy học tích hợp là:
A. Đảm bảo mục tiêu giáo dục, hình thành và phát triển các năng lực cần thiết cho người học.
B. Tăng tính thực hành và vận dụng, tính thực tiễn, quan tâm đến những vấn đề mang tính xã hội của địa phương.
C. Đảm bảo tính khoa học, cập nhật đồng thời vừa sức học sinh; Nội dung bài học/chủ đề tích hợp được xây dựng dựa trên chương trình hiện hành.
D. Tất cả các nguyên tắc trên.
Câu 1: Tạo ra sự kết nối giữa nhiều môn học, phối hợp nhiều môn học để nghiên cứu và giải quyết một vấn đề là kiểu tích hợp:
A. Tích hợp trong nội bộ môn học
B. Tích hợp liên môn
C. Tích hợp xuyên môn
D. Tích hợp đa môn
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 2: Trong nội bộ môn học có thể tích hợp như thế nào?
A. Tích hợp dọc hoặc tích hợp ngang
B. Tích hợp đồng tâm
C. Tích hợp đồng quy
D. Tích hợp xuyên môn
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Sinh hoạt chuyên môn về nội dung đổi mới sự tham gia hợp tác, chia sẻ của phụ huynh và cộng đồng vào giáo dục nên tổ chức theo trình tự các bước nào dưới đây?
A. Phân công thuyết minh nội dung chuẩn bị; Gợi ý vấn đề cần suy ngẫm; Trao đổi về điều học tập được; Áp dụng.
B. Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị; Tổ chức sinh hoạt chuyên môn về nội dung trên; Thảo luận chung; Áp dụng.
C. Gợi ý vấn đề cần suy ngẫm; Trao đổi chia sẻ; Phân công thuyết minh nội dung chuẩn bị; Áp dụng.
D. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn về nội dung trên; Thảo luận chung; Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị; Áp dụng.
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Các bước tổ chức giao lưu học hỏi và chia sẻ kinh nghiệm giữa các cơ sở giáo dục được tiến hành như thế nào là hợp lý nhất?
A. Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị; Tổ chức chia sẻ kinh nghiệm giữa các cơ sở giáo dục; Thảo luận chung; Áp dụng.
B. Tổ chức chia sẻ kinh nghiệm giữa các cơ sở giáo dục; Xây dựng kế hoạch và chuẩn bị; Áp dụng; Thảo luận chung.
C. Giới thiệu mô hình và chia sẻ kinh nghiệm; Tiến hành trao đổi, thảo luận biện pháp; Xây dựng kế hoạch thực hiện; Áp dụng.
D. Góp ý hoàn chỉnh nội dung chia sẻ; Khai thác các điều kiện, biện pháp thực hiện; Áp dụng.
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Mục đích của sinh hoạt chuyên môn là gì?
A. Cập nhật các thông báo, văn bản chỉ đạo; bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên
B. Bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên
C. Cập nhật các thông báo, văn bản chỉ đạo
D. Đánh giá công tác tháng và triển khai kế hoạch tháng tiếp theo
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Có mấy nguyên tắc xây dựng nội dung dạy học tích hợp?
A. 2 nguyên tắc
B. 3 nguyên tắc
C. 4 nguyên tắc
D. 5 nguyên tắc
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Tiểu học có đáp án - Phần 17
- 3 Lượt thi
- 30 Phút
- 20 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Tiểu học có đáp án - [YEAR]
- 357
- 0
- 20
-
78 người đang thi
- 355
- 0
- 20
-
61 người đang thi
- 276
- 0
- 20
-
50 người đang thi
- 372
- 0
- 20
-
16 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận