Câu hỏi: Các giải pháp thực hiện mục tiêu chính sách cần dựa trên:

A. Khả năng cam kết bảo đảm nguồn lực

B. Khả năng huy động nguồn lực sẳn có tại các địa phương 

C. Phương pháp sử dụng nguồn lực hiện tại của ngành y tê và huy đông sự tham gia của cộng đồng

D. Nguồn ngân sách y tế thường xuyên hàng năm của Bộ y tế

Câu 1: Kế hoạch giám sát cần được:

A. Lập kế hoach khi xây dựng kế hoạch y tế

B. Dự kiến kế hoạch khi thực thi hoạt đông, 

C. Thông qua khi đánh giá kết quả các hoạt động y tế 

D. Dự kiến kế hoạch khi thực thi hoạt đông, Thông qua khi đánh giá kết quả các hoạt động y tế

Câu 2: Quan điểm đề xuất chính sách y tế về đặt hiệu quả lên trên hết có nghĩa là:

A. Với chi phí thấp nhưng hiệu quả tác động trên sức khoẻ cao nhất

B. Với chi phí thấp nhưng kết quả hoàn thành nhiệm vụ của cán bộ y tế cao nhất

C. Với chi phí phù hợp nhưng cải thiện được một phần quan trọng của vấn đề có nguy cơ ảnh hưởng đến sức khoẻ cộng đồng

D. Với nguồn kinh phí được đầu tư cao nhất và giảm được ảnh hưởng đến sức khoẻ của cộng đồng

Câu 3: Chính sách y tế đặt ra mục tiêu để:

A. Giải quyết hoàn toàn vấn đê tồn tại trong hiện tại và tương lai

B. Giải quyết hoàn toàn vấn đề tồn tạiö trong tương lai

C. Giải quyết một phần vấn đề tồn tạiö trong một thời gian nhất định

D. Giải quyết một phần vấn đề tồn tạiö trong hiện tại và tương lai

Câu 4: Bảng danh mục giám sát là:

A. Bảng có các phần mục được soạn thảo đầy đủ, hợp lý; Được dùng để ră soát lại kết quả công việc, kỹ thuật đã thực hiện

B. Bảng có các phần mục được soạn thảo đầy đủ theo đúng các hoạt động; Được dùng để ră soát lại những sai sót 

C. Bảng có các phần mục được soạn thảo đầy đủ, toàn bộ tất cả những hoạt động; Được dùng để đánh giá hiệu quả công việc

D. Bảng có các phần mục được soạn thảo theo các mục ưu tiên giám sát, dùng để kiểm tra tiến độ công việc 

Câu 5: Tiến hành giám sát tại cơ sở cần có các hoạt động sau:

A. Gặp gỡ, quan sát, thảo luận

B. Gặp gỡ

C. Quan sát 

D. Thảo luận

Câu 6: Nhóm giám sát viên y tế cần được:

A. Đào tạo, huấn luyện chuyên môn kỹ thuật. Một người biết thạo nhiều việc và có khả năng làm việc độc lập

B. Đào tạo, huấn luyện chuyên môn kỹ thuật. Một người biết thạo nhiều việc 

C. Đào tạo, một người biết thạo nhiều việc và có khả năng làm việc độc lập 

D. Huấn luyện chuyên môn kỹ thuật và có khả năng làm việc độc lập