Câu hỏi: Yêu cầu nào sau đây là một trong những yêu cầu đối với giáo viên tham gia nghiên cứu bài học?
A. Giúp nhau khi cần
B. Chia sẻ những khó khăn của bản thân
C. Hợp tác, chia sẻ kinh nghiệm, giúp nhau hoàn thiện chuyên môn
D. Hợp tác, động viên nhau trong cuộc sống
Câu 1: Vì sao trong thiết kế 01 giáo án, GV phải thực hiện bước 4 "lựa chọn phương pháp dạy học, phương tiện dạy học, hình thức tổ chức dạy học và cách thức đánh giá thích hợp nhằm giúp trẻ học tập tích cực, chủ động, sáng tạo".
A. Để phát huy tính tích cực tự giác, chủ động của trẻ
B. Để rèn luyện thói quen và khả năng tự học của trẻ
C. Để đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho trẻ
D. Để đảm bảo giờ học được tổ chức theo định hướng đổi mới, đảm bảo việc phát huy tính tích cực tự giác, chủ động, rèn luyện thói quen và khả năng tự học của trẻ cũng như đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho trẻ
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Yêu cầu nào sau đây là một trong những yêu cầu đối với giáo viên tham gia nghiên cứu bài học?
A. Xây dựng nhiệm vụ theo kế hoạch được phân công
B. Nghiên cứu và xây dựng mục tiêu độc lập
C. Xây dựng mục tiêu riêng biệt theo từng nhóm chức năng
D. Cùng nhau nghiên cứu, xây dựng mục tiêu cho trẻ
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Hãy lựa chọn thứ tự sắp xếp đúng của 03 cấp độ trong việc đọc Chương trình, tài liệu phục vụ cho việc soạn giáo án:
A. Đọc lướt để tìm nội dung chính; đọc để tìm những thông tin quan tâm; đọc để phát hiện và phân tích, đánh giá các chi tiết trong từng mạch kiến thức, kỹ năng
B. Đọc để tìm những thông tin quan tâm; đọc để phát hiện và phân tích, đánh giá các chi tiết trong từng mạch kiến thức, kỹ năng;đọc lướt để tìm nội dung chính
C. Đọc lướt để tìm nội dung chính; đọc để phát hiện và phân tích, đánh giá các chi tiết trong từng mạch kiến thức; đọc để tìm những thông tin quan tâm
D. Đọc để tìm các mạch, sự bố cục, trình bày các mạch kiến thức, kỹ năng và dụng ý của tác giả; đọc để phát hiện và phân tích, đánh giá các chi tiết trong từng mạch kiến thức, kỹ năng;đọc lướt để tìm nội dung chính
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu 4: Đặc điểm chuyên biệt của nghiên cứu bài học là?
A. Cùng tham gia, cùn hợp tác, cùng nghiên cứu, cùng thảo luận
B. Chuyên gia là người cung cấp kiến thức
C. Có quan hệ thứ bậc giữa người dạy và người học
D. Giáo viên là người tiếp nhận kiến thức mới
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Yêu cầu nào sau đây là một trong những yêu cầu đối với giáo viên tham gia nghiên cứu bài học?
A. Các thành viên phải tự nguyện tham gia
B. Các thành viên tham gia phải được sự ủng hộ của nhóm
C. Tham gia theo từng nhóm nhỏ
D. Các thành viên tham gia phải có kinh nghiệm 3 năm
30/08/2021 1 Lượt xem
30/08/2021 1 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án - Phần 15
- 0 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Trắc nghiệm ôn thi thăng hạng giáo viên Mầm non có đáp án
- 335
- 0
- 30
-
69 người đang thi
- 305
- 0
- 30
-
29 người đang thi
- 363
- 0
- 30
-
87 người đang thi
- 318
- 0
- 30
-
12 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận