Câu hỏi: Ý nghĩa thực tiễn nào sau đây không nhờ bản đồ gen?
A. Tiên đoán được tần số các tổ hợp gen mới trong các phép lai
B. Giảm bớt thời gian mò mẫm chọn đôi giao phối trong quá trình chọn tạo giống
C. Xác định được tần số các alen của các gen trong quần thể
D. Giúp các nhà chọn giống rút ngắn thời gian tạo giống
Câu 1: Dạng biến dị nào sau đây là thường biến?
A. Bệnh máu khó đông ở người
B. Bệnh dính ngón tay số 2 và 3 ở người
C. ệnh mù màu ở người
D. Hiện tượng co mạch máu và da tái lại ở thú khi trời rét
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Hiện tượng di truyền nào làm hạn chế tính đa dạng của sinh vật?
A. Phân li độc lập
B. Liên kết gen
C. Hoán vị gen
D. Tương tác gen
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Cơ sở tế bào học của hoán vị gen là sự trao đổi đoạn tương ứng giữa:
A. 2 crômatit của 2 NST không tương đồng
B. 2 crômatit của 2 NST tương đồng
C. 2 crômatit của 1 NST kép
D. 2 crômatit của 2 NST
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 4: Những tính trạng có mức phản ứng rộng thường thuộc loại tính trạng nào?
A. Tính trạng số lượng
B. Tính trạng chất lượng
C. Tính trạng số lượng và chất lượng
D. Tính trạng màu sắc
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Thế nào là gen đa hiệu?
A. Gen tạo ra nhiều loại mARN
B. Gen điều khiển sự hoạt động của các gen khác
C. Gen mà sản phẩm của nó ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác nhau
D. Gen tạo ra sản phẩm với hiệu quả rất cao
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: Điều nào dưới đây không đúng đối với di truyền ngoài nhân?
A. Mọi hiện tượng DT theo dòng mẹ đều là DT tế bào chất
B. Các tính trạng di truyền không tuân theo các quy luật di truyền NST
C. Di truyền tế bào chất được coi là di truyền theo dòng mẹ
D. Di truyền tế bào chất không có sự phân tính ở thế hệ sau
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền - Phần 11
- 1 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền có đáp án
- 657
- 16
- 30
-
11 người đang thi
- 466
- 6
- 30
-
41 người đang thi
- 403
- 2
- 30
-
88 người đang thi
- 397
- 1
- 30
-
30 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận