Câu hỏi: Xét giả thuyết H0: “sinh viên A có điểm tổng kết môn Xác suất thống kê dưới 4”. Diễn đạt sai lầm loại 1 khi kiểm định.

A. A không đạt nhưng vẫn cho đạt môn Xác suất thống kê

B. A đạt môn Xác suất thống kê nhưng không được công nhận

C. A đạt môn Xác suất thống kê

D. A không đạt môn xác suất thống kê

Câu 1: Biết \(\overline X = 85;\overline {{X^2}} = 7750;\overline Y = 4,5;\overline {{Y^2}} = 28;\overline {XY} = 321,25\) . Khi đó đường hồi qui tuyến tính của Y theo X có dạng.

A. y = - 0,117x - 14,417

B. y = - 0,117x + 14,417

C. y = 0,117x + 14,417

D. y = 0,117x + 14,417 

Câu 2: Đo chiều cao X (cm) của 9 sinh viên, ta được kết quả: 152; 167; 159; 171; 162; 158; 156; 165 và 166. Tính \(\overline X \) (trung bình mẫu).

A. 160 (cm)

B. 162 (cm) 

C. 161,5 (cm)

D. 163,222 (cm)

Câu 3: Thống kê 200 bài thi giữa kỳ Xác suất thống kê ta có tổng số điểm tính đƣợc là 1444 điểm, độ lệch chuẩn hiệu chỉnh là 6,145 điểm. Tính độ chính xác khi ước lượng khoảng tin cậy của điểm trung bình kỳ thi giữa kỳ của môn này với độ tin cậy 95%.

A. 1,130 điểm

B. 0,857 điểm

C. 1,486 điểm

D. 1,129 điểm

Câu 4: Đo chiều cao X (cm) của 9 sinh viên, ta được kết quả: 152; 167; 159; 171; 162; 158; 156; 165 và 166. Tính \(s_X^2\) (phương sai mẫu)

A. 5,731 (cm)

B. 32,84 (cm2) 

C. 36,944 (cm2) 

D. 6,708 (cm)

Câu 5: Đo chiều cao X (cm) của 9 sinh viên, ta được kết quả: 152; 167; 159; 171; 162; 158; 156; 165 và 166. Tính S (độ lệch mẫu hiệu chỉnh).

A. 36,944 (cm2)

B. 5,731 (cm)

C. 32,84 (cm2)

D. 6,708 (cm)

Câu 6: Cho biết ý nghĩa của \({r_{XY}} = 0,9217\)

A. X, Y tương quan nghịch chặt chẽ

B. X, Y tương quan thuận chặt chẽ

C. X, Y tương quan nghịch lỏng lẻo

D. X, Y tương quan thuận lỏng lẻo