Câu hỏi: Đo chiều cao X (cm) của 9 sinh viên, ta được kết quả: 152; 167; 159; 171; 162; 158; 156; 165 và 166. Tính \(\overline X \) (trung bình mẫu).

A. 160 (cm)

B. 162 (cm) 

C. 161,5 (cm)

D. 163,222 (cm)

Câu 1: Thống kê điểm của 2850 sinh viên tham gia kỳ thi giữa kỳ môn Xác suất thống kê ta nên ưu tiên sắp xếp dữ liệu theo:

A. Mẫu phân lớp

B. Mẫu lặp

C. Mẫu đơn

D. Mẫu phân tầng

Câu 2: Trước cuộc bầu cử ứng cử viên A tuyên bố sẽ được 55% cử tri ủng hộ. Thăm dò ý kiến của 200 cử tri thì có 102 người cho biết sẽ bỏ phiếu cho A. Với mức ý nghĩa 5%, hãy kiểm tra dự đoán của A.

A. A dự đoán đáng tin cậy

B. A dự đoán không đáng tin cậy

C.  Không thể kết luận

D. Cần bắn thêm một số quả nữa

Câu 3: Thống kê 200 bài thi giữa kỳ Xác suất thống kê ta có tổng số điểm tính đƣợc là 1444 điểm, độ lệch chuẩn hiệu chỉnh là 6,145 điểm. Tính độ chính xác khi ước lượng khoảng tin cậy của điểm trung bình kỳ thi giữa kỳ của môn này với độ tin cậy 95%.

A. 1,130 điểm

B. 0,857 điểm

C. 1,486 điểm

D. 1,129 điểm

Câu 4: Xét giả thuyết H0: “sinh viên A có điểm tổng kết môn Xác suất thống kê dưới 4”. Diễn đạt sai lầm loại 1 khi kiểm định.

A. A không đạt nhưng vẫn cho đạt môn Xác suất thống kê

B. A đạt môn Xác suất thống kê nhưng không được công nhận

C. A đạt môn Xác suất thống kê

D. A không đạt môn xác suất thống kê

Câu 5: Khi kiểm định giả thuyết \({H_0}:\mu = {\mu _0},\) tiến hành lấy mẫu và ta có \(\left| {\overline X - {\mu _0}} \right| > K > 0\) . Hãy chọn khẳng định đúng nhất?

A. Bác bỏ giả thuyết H0

B. Chấp nhận giả thuyết H0

C. \({\mu _0} \ne \overline X \)  không rõ ràng (ngẫu nhiên)

D. \({\mu _0} \ne \overline X \)  thật sự có ý nghĩa (thống kê)

Câu 6: Báo cáo của TT ngoại ngữ cho rằng 60% sinh viên năm 3 có bằng B tiếng Anh. Điều tra ngẫu nhiên 200 sinh viên năm 3, chỉ có 95 sinh viên có bằng B này. Với mức ý nghĩa 5%, báo cáo trên có đáng tin cậy không.

A. Không đáng tin cậy

B. Đáng tin cậy

C. Không thể kết luận

D. Cần bắn thêm một số quả nữa