Câu hỏi:
Xem các axit: (I): H2SiO3; (II): H3PO4; (III): H2SO4; (IV): HClO4
A. (III) > (II) > (IV) > (I)
B. (III) > (IV) > (II) > (I)
C. (III) > (II) > (I) > (IV)
D. (IV) > (III) > (II) > (I)
Câu 1: Hòa tan hết 2,96 gam hỗn hợp hai kim loại, thuộc phân nhóm chính nhóm II ở hai chu kỳ liên tiếp, trong dung dịch HCl, thu được 1,12 lít khí hiđro (đktc). Hai kim loại trên là:
A. Be, Mg
B. Mg, Ca
C. Ca, Sr
D. Sr, Ba
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 2: Sắp theo thứ tự pH tăng dần các dung dịch muối có cùng nồng độ mol/l: ![]()
A. (III) < (II) < (I) < (IV)
B. (I) < (II) < (III) < (IV)
C. (IV) < (III) < (II) < (I)
D. (II) < (III) < (I) < (IV)
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 3: Cho luồng khí CO đi qua ống sứ đựng m gam một oxit sắt FexOy, đun nóng, thu được 57,6 gam hỗn hợp chất rắn gồm Fe và các oxit. Cho hấp thụ khí thoát ra khỏi ống sứ vào dung dịch nước vôi trong dư thì thu được 40 gam kết tủa. Trị số của m là:
A. 80 gam
B. 69,6 gam
C. 64 gam
D. 56 gam
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 4: Từ dung dịch HCl 40%, có khối lượng riêng 1,198 g/ml, muốn pha thành dung dịch HCl 2M thì phải pha loãng bao nhiêu lần?
A. 6,56 lần
B. 21,8 lần
C. 10 lần
D. 12,45 lần
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 5: Cho 200 ml dung dịch hỗn hợp Na2CO3 0,6M và K2SO4 0,4M tác dụng vừa đủ với 100 ml dung dịch hỗn hợp Pb(NO3)2 0,9M và BaCl2 nồng độ C (mol/l). Thu được m gam kết tủa. Trị số m là?
A. 46,23 gam
B. 48,58 gam
C. 50,36 gam
D. 53,42 gam
30/08/2021 2 Lượt xem
Câu 6: X, Y, Z là ba nguyên tố hóa học có cấu hình electron lớp hóa trị lần lượt là: 2s22p3; 3s23p3; 4s24p3.
A. Tính kim loại giảm dần: X > Y > Z
B. Tính oxi hóa tăng dần: X < Y < Z
C. Tính phi kim giảm dần: X > Y > Z
D. Bán kính nguyên tử giảm dần: X > Y > Z
30/08/2021 3 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa phân tích - Phần 10
- 29 Lượt thi
- 60 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa phân tích có đáp án
- 2.0K
- 98
- 40
-
34 người đang thi
- 1.5K
- 69
- 40
-
24 người đang thi
- 1.4K
- 53
- 40
-
83 người đang thi
- 1.6K
- 51
- 40
-
33 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận