Câu hỏi: Xây dựng nền quốc phòng toàn dân có quan điểm nào rút ra từ thực tiễn lịch sử của đất nước?     

A. Quan điểm độc lập tự chủ, tự lực, tự cường.

B. Quan điểm tìm sự hỗ trợ, đầu tư từ nước ngoài.

C. Quan điểm mở rộng, tư do hoá nền kinh tế thị trường.

D. Quan điểm tư nhân hoá nền kinh tế đất nước.

Câu 1: Đối tượng của chiến tranh nhân dân ở Việt nam là đối tượng nào?

A. Chủ nghĩa khủng bố quốc tế.

B. Chủ nghĩa đế quốc và bọn các thế lực phản cách mạng.

C. Chủ nghĩa đế quốc.

D. Các thế lực phản cách mạng nước ngoài.

Câu 2: Xây dựng nền quốc phòng toàn dân hiện đại đáp ứng yêu cầu gì?     

A. Đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ta

B. Đáp ứng yêu cầu răn đe của quốc phòng.

C. Đáp ứng yêu cầu chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc XHCN trong điều kiện kẻ địch sử dụng vũ khí công nghệ cao.

D. Đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Câu 3: Quan điểm quốc phòng toàn dân được thể hiện trong tổ chức dân quân tự vệ như thế nào? 

A. Xây dựng dân quân tự vệ là nhiệm vụ của mọi người dân, của các cấp, ngành.

B. Thể hiện bằng sự tham gia đông đảo của toàn dân vào lực lượng dân quân tự vệ, trực tiếp làm nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc.

C. Thể hiện bằng việc xây dựng lực lượng dân quân tự vệ vững mạnh, rộng khắp.

D. Thể hiện sự đóng góp của nội dung cho lực lượng dân quân tự vệ ngày càng vững mạnh.

Câu 4: Tính chất toàn dân của nền quốc phòng toàn dân. được biểu hiện tập trung như thế nào? 

A. Là nên quốc phòng mang tính giai cấp, nhân dân sâu sắc.

B. Là nền quốc phòng của dân, do dân, vì dân.

C. Là nền quốc phòng bảo vệ bảo vệ quyền lợi của dân.

D. Là nên quốc phòng do nhân dân xây dựng, mang tính nhân dân sâu sắc

Câu 5: Tiềm lực chính trị - tinh thần trong nội dung xây dựng nền quốc phòng toàn dân là gì?

A. Là khả năng về chính trị, tinh thần của xã hội để thực hiện nhiệm vụ quốc phòng.

B. Là khả năng về chính trị tinh thần chiến đấu chống quân xâm lược của nhân dân.

C. Là khả năng về chính trị, tinh thần có thể huy động nhằm tạo thành sức mạnh để thực hiện nhiệm vụ quốc phòng.

D. Là khả năng về chính trị tinh thần của toàn dân khi có chiến tranh.

Câu 6: Thực hiện biện pháp "tăng cường giáo dục quốc phòng" trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân như thế nào?    

A. Giáo dục âm mưu, thủ đoạn, hành động của kẻ thù chống phá cách mạng.

B. Giáo dục âm mưu, bản chất hiếu chiến của kẻ thù.

C. Giáo dục để mọi người nhận rõ âm mưu, thủ đoạn của các thế lực thù địch đối với cách mạng nước ta.

D. Giáo dục âm mưu, thủ đoạn, của kẻ thù khi tiến hành chiến tranh xâm lược.