Câu hỏi: Xây dựng kho tư liệu, tài nguyên dạy học...để có những hỗ trợ về mặt lí luận và thực tiễn giảng dạy là hoạt động nào dưới đây của giáo viên cốt cán?

A. Phát triển phẩm chất cá nhân của giáo viên cốt cán

B. Phát triển môi trường học tập cho gia đình và cộng đồng

C. Hỗ trợ đồng nghiệp của giáo viên cốt cán

D. Phát triển phẩm chất đạo đức cho đồng nghiệp của giáo viên cốt cán

Câu 1: Cho các khả năng sau: (I) Lập kế hoạch dạy học và giáo dục học sinh. . (II) Thực hiện kế hoạch dạy học và giáo dục học sinh. (III) Xây dựng môi trường học tập và giáo dục học sinh (IV) Tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập, giáo dục học sinh. Năng lực tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục của giáo viên được thể hiện ở bao nhiêu khả năng?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 2: Cho các năng lực sau: (I) Năng lực phát triển chuyên môn. (II) Năng lực giao tiếp, các phẩm chất chính trị, đạo đức. (III) Năng lực xây dựng cộng đồng phục vụ dạy học và giáo dục. Năng lực phát triển phẩm chất cá nhân và giá trị nghề nghiệp của giáo viên THCS được thể hiện ở bao nhiêu năng lực?

A. 1

B. 2

C. 3

D.  4

Câu 3: Hoạt động nào dưới đây không phải là hoạt động hỗ trợ đồng nghiệp của giáo viên cốt cán?

A. Tổ chức chuyên đề hội thảo, bồi dưỡng tập huấn, sinh hoạt chuyên môn

B. Thăm lớp, thảo luận chia sẻ kinh nghiệm về các vấn đề giáo dục, dạy học

C. Tham gia thiết kế và trao đổi thiết bị, đồ dùng dạy học

D. Dự giờ, đánh giá xếp loại giáo viên chỉ để báo cáo cấp trên

Câu 4: Trong sự phân hạng của giáo viên các cấp, hạng thấp nhất là hạng:

A. Chuyên viên

B. Báo cáo viên

C. Trên tiêu chuẩn

D. Cơ sở

Câu 5: Phân tích thực trạng nhà trường về đội ngũ giáo viên và dự báo nhu cầu phát triển đội ngũ của nhà trường là thực hiện:

A. Kế hoạch phát triển phẩm chất của giáo viên cốt cán

B. Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán

C. Kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán

D. Hỗ trợ đồng nghiệp của giáo viên cốt cán

Câu 6: Giáo viên THCS hạng II phải tham gia hầu hết các hoạt động chuyên môn trong phạm vi:

A. Cấp tổ

B. Cấp trường

C. Cấp tỉnh

D. Cấp quốc gia