Câu hỏi: Vì sao phải đổi mới tư duy về quốc phòng hiện nay?

A. Tác động ngày càng to lớn của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ làm thay đổi cả về nội dung và hình thức của vấn đề quốc phòng

B. Vì ta không còn các đồng minh chiến lược để sẵn sàng viện trợ và giúp đỡ ta

C. Vì ta đang trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế

D. Do truyền thống giữ nước của dân tộc ta từ xưa đến nay

Câu 1: Một số nội dung chiến lược quân sự Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo:

A. Tất cả nội dung1, 2, 3 và 4 đều đúng.

B. Nội dung 2, 3 và 4 đều đúng.

C. Nội dung 1, 3 và 4 đều đúng. 

D. Nội dung 1, 2 và 4 đều đúng

Câu 2: Lực lượng nòng cốt trong chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc trên mặt trận kinh tế hiện nay là lực lượng nào? 

A. Là những những người đáp ứng trình độ chuyên môn nghiệp vụ đang hoạt động trong lĩnh vực kinh tế

B. Là lực lượng của toàn dân dưới sự lãnh đạo của Đảng

C. Các lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam

D. Bộ đội chủ lực, bộ đội địa phương và dân quân tự vệ

Câu 3: Có người cho rằng: càng ngày các nội dung bảo vệ Tổ quốc càng được phân chia cụ thể và hẹp hơn. Ý kiến của anh (chị)? 

A. Là tất yếu do sự phân ngành ngày càng sâu sắc của khoa học

B. Vẫn như cũ

C. Sự hợp ngành ngày càng tăng

D. Các nguy cơ xâm hại Tổ quốc ngày càng ít

Câu 4: Văn bản pháp luật nhà nước ta mới nhất về quản lí quốc phòng là gì? 

A. Luật quốc phòng năm 2006

B. Luật bảo vệ Tổ quốc

C. Luật nghĩa vụ quân sự

D. Luật sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam 

Câu 5: Yêu cầu mới của kết hợp phát triển kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh trong các trường đại học, cao đẳng ở Việt Nam hiện nay?

A. Phải đưa việc kết hợp phát triển kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh vào trong từng chương trình, từng nội dung của các môn học

B. Tăng cường dạy giáo dục quốc phòng cho sinh viên

C. Cho sinh viên tập quân sự nghiêm túc tại các trung tâm giáo dục quốc phòng

D. Vẫn làm như hiện tại

Câu 6: Những yếu tố nào tác động đến việc hình thành nghệ thuật đánh giặc của tổ tiên ta:

A. Kinh tế, chính trị, văn hóa - xã hội.

B. Địa lý, kinh tế, chính trị, văn hóa - xã hội.

C. Địa lý, kinh tế, sáng tạo, ý chí quật cường.

D. Kinh tế, chính trị, văn hóa xã hội, sự sáng tạo và ý chí quật cường.