Câu hỏi: Ý nghĩa của việc tăng cường nhận thức của sinh viên các trường đại học và cao đẳng về vai trò, nội dung của chiến tranh nhân dân Việt Nam trong tình hình hiện nay?

A. Giúp sinh viên xác định đúng đắn vị trí, vai trò của mình đối với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc ngay khi đang học trong trường

B. Trang bị để sinh viên có kiến thức sử dụng sau khi ra trường

C. Học để biết về lịch sử đánh giặc của tổ tiên ta

D. Nâng cao lòng tự hào về quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng

Câu 1: Nét mới của xây dựng lực lượng dự bị động viên là gì?

A. Không chỉ xây dựng lực lượng trong các lực lượng vũ trang mà cả trong các lực lượng phi vũ trang

B. Trang bị vũ khí hiện đại cho dân quân tự vệ

C. Ra sức tuyên truyền về tinh thần yêu nước cho lực lượng dự bị động viên

D. Ngày càng hạn chế đi về số lượng vì ít khả năng xảy ra chiến tranh

Câu 2: Một số nội dung chiến lược quân sự Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo:

A. Tất cả nội dung1, 2, 3 và 4 đều đúng.

B. Nội dung 2, 3 và 4 đều đúng.

C. Nội dung 1, 3 và 4 đều đúng. 

D. Nội dung 1, 2 và 4 đều đúng

Câu 3: Văn bản pháp luật nhà nước ta mới nhất về quản lí quốc phòng là gì? 

A. Luật quốc phòng năm 2006

B. Luật bảo vệ Tổ quốc

C. Luật nghĩa vụ quân sự

D. Luật sĩ quan quân đội nhân dân Việt Nam 

Câu 4: Cơ sở hình thành nghệ thuật quân sự Việt Nam là:

A. Truyền thống đánh giặc của ông cha.

B. Tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh.

C. Chủ nghĩa Mác-Lê Nin về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ quốc.

D. Cả 3 yếu tố trên.

Câu 5: Loài người đã tiến hành các hình thức chiến tranh nào?

A. Chiến tranh vũ khí lạnh

B. Chiến tranh vũ khí công nghệ cao

C. Chiến tranh vũ khí thông thường

D. Tất cả các phương án

Câu 6: Nhiệm vụ trọng tâm của kết hợp phát triển kinh tế – xã hội với quốc phòng – an ninh khi nước ta gia nhập WTO là gì?

A. Vừa bảo vệ an ninh kinh tế vừa phát triển thương mại của đất nước

B. Ra sức phát triển kinh tế đất nước

C. Tạm gác các nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong thời bình

D. Tìm cách đứng vững trong WTO