Câu hỏi: Vectơ cảm ứng từ \(\overrightarrow B\) có vai trò giống như vectơ nào trong điện trường? 

A. Vectơ cảm ứng điện \(\overrightarrow D\)

B. Vectơ cường độ điện trường \(\overrightarrow E\)

C. Vectơ phân cực \(\overrightarrow P\)

D. Vectơ cường độ từ trường \(\overrightarrow H\)

Câu 1: Lõi thép của máy biến thế gồm nhiều lá thép mỏng ghép cách điện với nhau nhằm mục đích gì?

A. Dẫn từ tốt hơn.

B. Hạn chế sự nóng lên của máy biến thế khi hoạt động.

C. Tăng từ thông qua mạch.

D. Chống lại sự biến thiên của dòng điện cảm ứng trong 2 cuộn dây.

Câu 2: Xét một mặt kín (S) bất kì, nằm trong không gian có từ trường. Phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Nếu có một đường cảm ứng từ chui vào (S) thì nó sẽ chui ra khỏi (S).

B. Nếu trong mặt kín có nam châm thì đường cảm ứng từ chui ra khỏi (S) sẽ đi ra xa mà không chui vào (S)

C. Từ thông gởi qua (S) sẽ khác không nếu trong mặt kín có nam châm.

D. Từ thông gởi qua mặt kín bất kì bằng tổng các dòng điện xuyên qua mặt kín đó.

Câu 3: Cho một dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng, dài, gồm hai đoạn vuông góc như hình 9.2. Biết BM = 5cm, I = 10A. Cảm ứng từ do dòng điện I gây ra tại M có giá trị:

A. 0 T

B. 15,9 T

C. 4.10–5 T

D.  2.10–5 T 

Câu 4: Bắn đồng thời một 1 hạt proton và 1 hạt electron vào từ trường đều, theo hướng vuông góc với các đường sức từ, với cùng một vectơ vận tốc đầu. Bỏ qua ảnh hưởng của trọng lực. Kết luận nào sau đây là đúng?

A. Lực Loren tác dụng lên chúng có cùng độ lớn.

B. Quĩ đạo của chúng là những đường tròn có cùng bán kính.

C. Chu kỳ chuyển động của chúng bằng nhau.

D. Động năng của chúng bằng nhau.

Câu 5: Một electron bay vào từ trường đều theo hướng vuông góc với các đường cảm ứng từ. Bỏ qua ảnh hưởng của trọng lực, phát biểu nào sau đây là đúng?

A. Qũi đạo của electron là đường tròn.

B. Qũi đạo của electron là đường xoắn ốc.

C. Động năng của electron sẽ tăng dần.

D. Vận tốc của electron sẽ tăng dần.

Câu 6: Mạch điện hình 6.7. Biết E1 = 12V; E2 = 6V; r1 = r2 = 1Ω; RA = 0; R1 = 2Ω; R2 = 5Ω. Tính cường độ dòng điện qua R2.

A. 1A

B. 4A

C. 5A

D. 2/3A