Câu hỏi:

Văn bản này được chia làm mấy phần?

A. A. 2 phần

B. B. 3 phần

C. C. 4 phần

D. D. 5 phần

Câu 1:

Để thực hiện được nhiệm vụ, bản tuyên bố đề cách thức hoạt động như thế nào?

A. A. Các nước phát triển sẽ chi viện tài chính cho các nước chưa phát triển để xóa đói giảm nghèo.

B. B. Tất cả các nước phải nỗ lực liên tục và có sự phối hợp với nhau trong hoạt động của từng nước cũng như trong hợp tác quốc tế.

C. C. Tự bản thân mỗi quốc gia sẽ đề ra cách thức hoạt động của mình để bảo vệ và chăm sóc trẻ em.

D. D. Các nước phát triển cần cắt giảm bớt chi phí cho lĩnh vực quân sự, xóa bỏ nạn phân biệt chủng tộc.

Câu 2:

Ở phần Cơ hội, em nhận thấy có điều gì thuận lợi trong sự bảo vệ, chăm sóc trẻ em trong bối cảnh hiện nay?

A. A. Sự liên kết về phương tiện, kiến thức giữa các quốc gia về công ước, quyền trẻ em.

B. B. Sự hợp tác, đoàn kết quốc tế mở ra khả năng giải quyết vấn đề phát triển kinh tế.

C. C. Ngăn chặn dịch bệnh, giải trừ quân bị, tăng cường phúc lợi trẻ em.

D. D. Cả 3 đáp án trên.

Câu 3:

Qua bản Tuyên bố, cho thấy tầm quan trọng, tính cấp bách của nhiệm vụ toàn cầu, vì sự sống còn, quyền được bảo vệ, phát triển của trẻ em. Đúng hay sai?

A. A. Đúng

B. B. Sai

Câu 4:

Những nhiệm vụ được đặt ra trong bản tuyên bố này?

A. A. Cụ thể và toàn diện

B. B. Không có tính khả thi

C. C. Chưa đầy đủ

D. D. Không thực tế

Câu 5:

Những vấn đề bản tuyên bố đề ra trong bản tuyên bố trực tiếp liên quan đến bối cảnh thế giới vào thời điểm nào?

A. A. Những năm cuối thế kỉ XIX

B. B. Những năm đầu thế kỉ XX

C. C. Những năm giữa thế kỉ XX

D. D. Những năm cuối thế kỉ XX

Câu 6:

Việc nhắc lại nhiều lần từ phải và được trong bài có tác dụng gì?

A. A. Nhấn mạnh những việc người lớn cần làm cho trẻ em

B. B. Nhấn mạnh những quyền lợi mà trẻ em được hưởng

C. C. Nhấn mạnh những việc mà trẻ em cần làm

D. D. Nhấn mạnh những điều trẻ em cần tránh