Câu hỏi:

Ứng động khác cơ bản với hướng động ở đặc điểm nào?

A. A. Không liên quan đến sự phân chia tế bào

B. B. Tác nhân kích thích không định hướng,

C. C. Có nhiều tác nhân kích thích.

D. D. Có sự vận động vô hướng

Câu 1:

Khi nói về tính cảm ứng của thực vật, nhận định nào dưới đây là đúng

A. A. Tất cả các phản ứng của thực vật với kích thích từ môi trường đều diễn ra rất nhanh

B. B. Rễ cây luôn hướng sáng dương, ngọn cây luôn hướng sáng âm

C. C. Cây trinh nữ cụp lá khi bị va chạm là một kiểu hướng động.

D. D. ứng động giúp cây thích nghi đa dạng với sự biến đổi của môi trường.

Câu 2:

Để nâng cao năng suất cây trồng, người ta không sử dụng biện pháp nào sau đày:

A. A. Tạo giống mới có cường độ quang hợp cao hơn giống gốc.

B. B. Sử dụng các biện pháp kỹ thuật nhằm làm gia tăng diện tích lá và chỉ số diện tích lá.

C. C. Tăng bón phân đạm để phát triển mạnh bộ lá đến mức tối đa.

D. D. Chọn các giống cây trồng có thời gian sinh trường thích hợp, trồng vào mùa vụ phù hợp.

Câu 3:

Khi nói về dinh dưỡng nitơ ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng ?

(1) Thiếu nitơ sẽ làm giảm quá trình tổng hợp prôtêin, từ đó sự sinh trưởng của các cơ quan bị giảm xuất hiện các vệt đỏ trên lá.

(2) cây chỉ hấp thụ nitơ khoáng từ đất dưới dạng NO₃^- và NH₄⁺ .

(3) Nitơ hữu cơ từ xác sinh vật trong đất chỉ được cây hấp thụ sau khi đã đưọc các vi sinh vật đất khoáng hóa.

(4) Trong đất, quá trình chuyển hóa NO₃^-  thành N₂ do các vi khuẩn nitrat hóa thực hiện.

A. A. 1

B. B. 2

C. C. 3

D. D. 4

Câu 4:

Cho 60 hạt đậu xanh vào một bình thủy tinh, đổ nước ngập hạt. Sau đó ngâm hạt trong nước khoảng 2 – 3 giờ, gạn hết nước ra khỏi bình. Cắm một nhiệt kế vào khối hạt sau đó nút kín bình và đặt bình vào một hộp xốp. Nhiệt độ trong bình thay đổi như thế nào trong 24 giờ?

A. A. Nhiệt độ trong bình tăng dần lên

B. B. Nhiệt độ trong bình giảm dần đi.

C. C. Nhiệt đột trong bình giữ nguyên

D. D. Nhiệt độ trong bình lúc đầu giảm, sau đó tăng lên.

Câu 5:

Ở thực vật có hoa, thụ tinh kép là hiện tượng cùng lúc nhân thứ nhất (giao tử được thứ nhất) thụ tinh với tế bào trúng tạo thành hợp tử, nhân thứ hai (giao tử đực thứ hai) đến hợp nhất với nhân lưỡng bội ở trung tâm của túi phôi hình thành nên nhân tam bội (2n). Ý nghĩa sinh học của thụ tinh kép là:

A. A. Tiết kiệm vật liệu di truyền (sử dụng cả 2 tinh tử)

B. B. Hình thành nội nhũ cung cấp dinh dưỡng cho phôi phát triển.

C. C. Nội nhũ cung cấp dinh dưỡng cho sự phát triển của cây trong giai đoạn còn non

D. D. Tiết kiệm năng lượng ATP cho hoạt động thụ tinh.

Câu 6:

Trong thí nghiệm phát hiện hô hấp ở thực vật, khi đưa que diêm đang cháy vào bình chứa hạt sống đang nảy mầm, que diêm bị tắt ngay. Giải thích nào sau đây đúng

A. A. Bình chứa hạt nảy mầm có nước nên que diêm không cháy được

B. B. Bình chứa hạt sống thiếu O₂, do hô hấp đã hút hết O₂

C. C. Bình chứa hạt sống hô hấp thải nhiều O₂ ức chế sự cháy

D. D. Bình chứa hạt sống mất cân bằng áp suất khí làm que diêm tắt