Câu hỏi: Tư vấn học đường có mấy phương pháp?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 1: Học sinh THCS mong muốn người lớn…

A. Tôn trọng nhân cách, phẩm giá

B. Tin tưởng

C. Mở rộng tính độc lập của các em

D. Tất cả các ý trên

Câu 2: Liệu pháp kể chuyện là liệu pháp sử dụng phương pháp kể chuyện với mục đích giúp người được tư vấn….

A. Tự dẫn dắt

B. Tự dẫn dắt và tạo nên câu chuyện nghề nghiệp cho bản thân

C. Tạo nên câu chuyện nghề nghiệp cho bản thân

D. Định hướng nghề nghiệp

Câu 3: Khi tư vấn viên đã có tương đối đầy đủ thông tin nhưng chưa nắm bắt được trọng tâm của vấn đề thì sẽ sử dụng câu hỏi nào?  

A. Câu hỏi mở

B. Câu hỏi đóng

C. Câu hỏi thăm dò

D. Tất cả các ý trên

Câu 4: Tư vấn viên giỏi là?

A. Có khả năng lắng nghe câu chuyện và cảm xúc của người được tư vấn

B. Không cố gắng giải quyết vấn đề của người được tư vấn

C. Sử dụng kiến thức chuyên môn của mình để hướng dẫn người được tư vấn tìm ra được các giải pháp của bản thân

D. Tất cả các ý trên

Câu 5: Hành vi quan tâm là kĩ năng…… trong các kĩ năng mà một tư vấn viên cần phải có:

A. Đầu tiên

B. Cuối cùng

C. Đầu tiên và quan trọng nhất

D. Cuối cùng và quan trọng nhất

Câu 6: Đặc điểm của sự phát triển trí tuệ của học sinh THCS?

A. Sự phát triển của tri giác; Sự phát triển của chú ý

B. Sự phát triền của trí nhớ: Sự phát triển của tư duy

C. Sự phát triển tưởng tượng

D. Tất cả các ý trên