Câu hỏi: Tư vấn học đường có mấy phương pháp?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

Câu 1: Tư vấn viên nên:

A. Ngồi tương tự như cách ngồi của người được tư vấn

B. Ngồi với dáng vẻ thoái mái, nhẹ nhàng tạo cho người đối diện cảm giác gần gũi, sẵng sàng đón nhận, chia sẻ

C. Thường xuyên bộc lộ sự thân thiện qua nụ cười, sự quan tâm qua ánh mắt

D. Tất cả các ý trên

Câu 2: Liệu pháp kể chuyện là liệu pháp sử dụng phương pháp kể chuyện với mục đích giúp người được tư vấn….

A. Tự dẫn dắt

B. Tự dẫn dắt và tạo nên câu chuyện nghề nghiệp cho bản thân

C. Tạo nên câu chuyện nghề nghiệp cho bản thân

D. Định hướng nghề nghiệp

Câu 3: Tư vấn viên tuyệt đối tránh:

A. Khoanh tay trước ngực

B. Nhìn người được tư vấn với thái độ thờ ơ, lạnh lùng

C. Làm những việc khác khi đang tư vấn

D. Tất cả các ý trên

Câu 4: Trong quan hệ với thiếu niên, người lớn cần?

A. Mong muốn và biết cách tôn trọng tính độc lập và quyền bình đng của thiếu niên

B. Xây dựng quan hệ với thiếu niên trên cơ sở tôn trọng, giúp đỡ lẫn nhau

C. Gương mẫu, khéo léo, tế nhị khi tiếp xúc với thiếu niên

D. Tất cả các ý trên

Câu 5: Tư vấn viên giỏi là?

A. Có khả năng lắng nghe câu chuyện và cảm xúc của người được tư vấn

B. Không cố gắng giải quyết vấn đề của người được tư vấn

C. Sử dụng kiến thức chuyên môn của mình để hướng dẫn người được tư vấn tìm ra được các giải pháp của bản thân

D. Tất cả các ý trên

Câu 6: Điểm tương đồng giữa dạy học ngày nay và dạy học nhiều năm về trước là:

A. Ngoài môi trường học đường, người học còn trải nghiệm cuộc sống

B. Ngoài nội dung học vấn phổ thông người học được trang bị kĩ năng, năng lực cá nhân, năng lực xã hội

C. Sự xuất hiện và không ngừng cải tiến của công nghệ tác động mạnh mẽ đến cách học

D. Việc học vẫn diễn ra trong môi trường học đường