Câu hỏi: Trong quan hệ với thiếu niên, người lớn cần?

A. Mong muốn và biết cách tôn trọng tính độc lập và quyền bình đng của thiếu niên

B. Xây dựng quan hệ với thiếu niên trên cơ sở tôn trọng, giúp đỡ lẫn nhau

C. Gương mẫu, khéo léo, tế nhị khi tiếp xúc với thiếu niên

D. Tất cả các ý trên

Câu 1: Trong trường hợp mà tư vấn viên nhân thấy cuộc trò chuyện trở nên bế tắc như đi vào ngõ cụt hoặc thiếu sự hợp tác của người được tư vấn thì nên dung kĩ năng:

A. Kĩ năng phản hồi cảm xúc

B. Kĩ năng đối mặt

C. Kĩ năng tập trung

D. Tất cả các kĩ năng trên

Câu 2: Cảm giác mình đã là người lớn ở thiếu niên được thể hiện rất phong phú về …

A. Nội dung

B. Hình thức

C. Nội dung và hình thức

D. Tính cách

Câu 3: Những nguyên nhân khiến thiếu niên có cảm giác về sự trưởng thành của bản thân?

A. Sự phát triển về cơ thể và sức lực

B. Tầm hiểu biết, kĩ năng, kĩ xảo được mở rộng

C. Tự lập và tham gia nhiều hơn vào cuộc sống xã hội..

D. Tất cả các ý trên

Câu 4: Người được tư vấn luôn trong tư thế dừng chia sẻ nếu họ có cảm giác:

A. Đang bị đáng giá

B. Cảm nhận được sự thiếu cảm thông

C. Không chú ý lắng nghe từ các tư vấn viên

D. Tất cả các ý trên

Câu 5: Khi tư vấn viên đã có tương đối đầy đủ thông tin nhưng chưa nắm bắt được trọng tâm của vấn đề thì sẽ sử dụng câu hỏi nào?  

A. Câu hỏi mở

B. Câu hỏi đóng

C. Câu hỏi thăm dò

D. Tất cả các ý trên

Câu 6: Tư vấn học đường có mấy phương pháp?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5