Câu hỏi: Tư vấn học đường THCS có mấy nội dung?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Câu 1: Kĩ năng đối mặt là kĩ năng rất quan trọng trong các trường hợp người được tư vấn có vấn đề về:

A. Tâm lí hay mâu thuẫn gia đình

B. Tâm lí hay mâu thuẫn cá nhân

C. Tâm lí hay mâu thuẫn kinh tế

D. Tâm lí hay mâu thuẫn học đường

Câu 2: Tư vấn viên nên:

A. Ngồi tương tự như cách ngồi của người được tư vấn

B. Ngồi với dáng vẻ thoái mái, nhẹ nhàng tạo cho người đối diện cảm giác gần gũi, sẵng sàng đón nhận, chia sẻ

C. Thường xuyên bộc lộ sự thân thiện qua nụ cười, sự quan tâm qua ánh mắt

D. Tất cả các ý trên

Câu 3: Đặc điểm của sự phát triển trí tuệ của học sinh THCS?

A. Sự phát triển của tri giác; Sự phát triển của chú ý

B. Sự phát triền của trí nhớ: Sự phát triển của tư duy

C. Sự phát triển tưởng tượng

D. Tất cả các ý trên

Câu 4: Hoạt động của những người có chuyên môn nhằm trợ giúp học sinh, cha mẹ hoc sinh và nhà trường để giải quyết những khó khăn của học sinh liên quan đến học đường được gọi là?

A. Tư vấn học đường

B. Tư vấn tâm lí

C. Tư vấn định hướng nghề nghiệp

D. Tư vấn hướng nghiệp

Câu 5: Liệu pháp tư vấn hướng nghiệp là thuật ngữ dùng để chỉ phương pháp mà các tư vấn viên dùng để gúp người được tư vấn:

A. Tìm ra giải pháp cho vấn đề của họ

B. Tìm ra giải pháp và giải quyết nó

C. Giải quyết những vấn đề

D. Tìm ra nguyên nhân

Câu 6: Trong quan hệ với thiếu niên, người lớn cần?

A. Mong muốn và biết cách tôn trọng tính độc lập và quyền bình đng của thiếu niên

B. Xây dựng quan hệ với thiếu niên trên cơ sở tôn trọng, giúp đỡ lẫn nhau

C. Gương mẫu, khéo léo, tế nhị khi tiếp xúc với thiếu niên

D. Tất cả các ý trên