Câu hỏi:

Truyện Cố hương được kể theo ngôi thứ mấy?

A. A. Ngôi thứ nhất

B. B. Ngôi thứ hai

C. C. Ngôi thứ ba

D. D. Ngôi thứ nhất số nhiều

Câu 1:

Hình ảnh “con đường” ở cuối tác phẩm được hiểu theo lớp nghĩa nào?

A. A. Nghĩa đen, con đường trên mặt đất

B. B. Nghĩa bóng, con đường đi của dân tộc

C. C. Nghĩa bóng, thói quen của con người

D. D. Cả B và C đều đúng

Câu 2:

Nhận định nào nói đúng nhất những vấn đề mà tác giả đặt ra khi miêu tả sự thay đổi của cảnh vật và con người nơi quê cũ?

A. A. Phản ánh tình cảnh sa sút về mọi mặt của xã hội Trung Quốc đầu thế kỉ XX

B. B. Để chế giễu, mỉa mai những người nông dân nghèo khổ nhưng tham lam

C. C. Để thấy được tấm lòng nhân ái của mẹ con nhân vật “tôi”

D. D. Để thấy được những nét tiêu cực trong tính cách của người nông dân

Câu 3:

Sự xuất hiện của nhân vật Thủy Sinh và Hoàng ở cuối truyện có ý nghĩa gì?

A. A. Làm cho câu chuyện trở nên li kì và hấp dẫn hơn

B. B. Gợi cho nhân vật “tôi” nghĩ về đặc điểm của xã hội trong tương lai

C. C. Làm nổi bật tình cảnh khốn cùng của Nhuận Thổ

D. D. Thể hiện sự thấu hiểu tâm lí trẻ em của tác giả

Câu 4:

Lỗ Tấn đã học qua những ngành nào?

A. A. Hàng hải, địa chất, y học

B. B. Hàng hải, địa chất, y học, văn học

C. C. Văn học, y học, địa chất

D. D. Địa chất, văn học, hàng hải

Câu 5:

Để làm nổi bật vẻ đẹp của Nhuận Thổ, ngoài việc miêu tả trực tiếp, tác giả còn sử dụng biện pháp gì?

A. A. Phóng đại các chi tiết mà tác giả nhìn thấy

B. B. Nói giảm, nói tránh để thể hiện sự thương cảm với nhân vật

C. C. Đối chiếu người cha và với bản thân nhân vật trong quá khứ

D. D. Để nhân vật tự nói về sự thay đổi của mình

Câu 6:

Truyện Cố hương được bố cục theo kiểu “đầu cuối tương ứng”. Đúng hay sai?

A. A. Đúng

B. B. Sai