Câu hỏi:

Lỗ Tấn đã học qua những ngành nào?

A. A. Hàng hải, địa chất, y học

B. B. Hàng hải, địa chất, y học, văn học

C. C. Văn học, y học, địa chất

D. D. Địa chất, văn học, hàng hải

Câu 1:

Sự xuất hiện của nhân vật Thủy Sinh và Hoàng ở cuối truyện có ý nghĩa gì?

A. A. Làm cho câu chuyện trở nên li kì và hấp dẫn hơn

B. B. Gợi cho nhân vật “tôi” nghĩ về đặc điểm của xã hội trong tương lai

C. C. Làm nổi bật tình cảnh khốn cùng của Nhuận Thổ

D. D. Thể hiện sự thấu hiểu tâm lí trẻ em của tác giả

Câu 2:

Câu văn sau được viết theo phương thức nào?

"Hắn đang đứng trong bếp, khuôn mặt tròn trĩnh, nước da bánh mật, đầu đội mũ lông chiên bé tí tẹo, cổ đeo vòng bạc sáng loáng."

A. A. Tự sự

B. B. Miêu tả

C. C. Biểu cảm

D. D. Lập luận

Câu 3:

Hình ảnh “con đường” ở cuối tác phẩm được hiểu theo lớp nghĩa nào?

A. A. Nghĩa đen, con đường trên mặt đất

B. B. Nghĩa bóng, con đường đi của dân tộc

C. C. Nghĩa bóng, thói quen của con người

D. D. Cả B và C đều đúng

Câu 4:

Truyện Cố hương được bố cục theo kiểu “đầu cuối tương ứng”. Đúng hay sai?

A. A. Đúng

B. B. Sai

Câu 5:

Các phương thức biểu đạt trong văn bản Cố hương là gì?

A. A. Tự sự, miêu tả, biểu cảm, lập luận

B. B. Miêu tả, tự sự, lập luận, thuyết minh

C. C. Lập luận, miêu tả, tự sự, thuyết minh

D. D. Lập luận, miêu tả, tự sự, thuyết minh

Câu 6:

Nội dung chủ yếu của đoạn văn trên là gì?

A. A. Sự thán phục của nhân vật “tôi” trước sự hiểu biết của Nhuận Thổ

B. B. Lòng ghen tị của nhân vật “tôi” trước sự hiểu biết của Nhuận Thổ

C. C. Sự kém hiểu biết của những người bạn của nhân vật “tôi”

D. D. Cả A, B, C đều đúng