Câu hỏi: Trong câu “Tôi đi học”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Tôi đi học bằng xe đạp/ Tôi đi học bằng xe đạp mỗi ngày/ Tôi đi học mỗi ngày trên con đường này…...để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

A. Cấp bậc

B. Ngữ đoạn

C. Liên tưởng

D. Cả 3 ý trên

Câu 1: Trong câu “Tôi đọc sách”, nếu thay thế như: Tôi đọc sách/ Tôi đọc báo / Tôi đọc tạp chí/ Tôi đọc thông báo…để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

A. Ngữ đoạn

B. Cấp bậc

C. Liên tưởng

D. Cả A và C

Câu 2: Ngôn ngữ là hệ thống vì:

A. Ngôn ngữ phản ánh đúng thực tế xã hội 

B. Ngôn ngữ được sắp đặt theo thứ tự nhất định 

C. Ngôn ngữ bao gồm cấu trúc 

D. Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội đặc biệt 

Câu 3: Bản chất xã hội của ngôn ngữ là gì?

A. Thể hiện ý thức xã hội 

B. Phương tiện giao tiếp quan trọng của xã hội. 

C. Sự tồn tại và phát triển của ngôn ngữ gắn liền với sự tồn tại và phát triển của xã hội. 

D. Cả 3 ý trên

Câu 4: Không có ngôn ngữ thì không có tư duy và nếu không có tư duy thì ngôn ngữ chỉ là những tổ hợp âm vô nghĩa là nói đến điều gì?

A. Ngôn ngữ là công cụ hình thành tư tưởng

B. Sự thống nhất giữa ngôn ngữ và tư duy 

C. Ngôn ngữ là hiện thực trực tiếp của tư duy

D. Ngôn ngữ và tư duy bổ sung cho nhau.

Câu 5: Chức năng của ngôn ngữ là gì?

A. Ngôn ngữ là phương tiện quan trọng nhất của con người 

B. Ngôn ngữ là tín hiệu của xã hội 

C. Giúp cho xã hội phát triển 

D. Tạo nền nền tảng cơ sở, vật chất. 

Câu 6: Đơn vị của ngôn ngữ là gì?

A. Câu, từ, hình vì, âm vị 

B. Câu, âm vị, cấu trúc 

C. Âm vị, hình vị 

D. Câu, từ, đoạn văn