Câu hỏi: Trong câu “Tôi đi học”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Tôi đi học bằng xe đạp/ Tôi đi học bằng xe đạp mỗi ngày/ Tôi đi học mỗi ngày trên con đường này…...để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

A. Cấp bậc

B. Ngữ đoạn

C. Liên tưởng

D. Cả 3 ý trên

Câu 1: Ngôn ngữ là hệ thống vì:

A. Ngôn ngữ phản ánh đúng thực tế xã hội 

B. Ngôn ngữ được sắp đặt theo thứ tự nhất định 

C. Ngôn ngữ bao gồm cấu trúc 

D. Ngôn ngữ là hiện tượng xã hội đặc biệt 

Câu 2: Đơn vị của ngôn ngữ là gì?

A. Câu, từ, hình vì, âm vị 

B. Câu, âm vị, cấu trúc 

C. Âm vị, hình vị 

D. Câu, từ, đoạn văn 

Câu 3: Phát biểu nào sau đây sai khi nói về ngôn ngữ?

A. Ngôn ngữ không phải hiện tượng sinh học

B. Ngôn ngữ không thuộc kiến trúc thượng tầng

C. Ngôn ngữ không phải là hiện tượng cá nhân

D. Ngôn ngữ không phải hệ thống tín hiệu

Câu 4: Trong câu thơ của Tản Đà “Suối khô dòng lệ chờ mong tháng ngày”, nếu ta thay thế khô bằng các từ như: tuôn/ cạn/ ướt/ đẫm…., người ta nói chung đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

A. Liên tưởng

B. Cấp bậc

C. Ngữ đoạn

D. Cả 3 câu trên

Câu 5: Trong câu “Tôi ăn cơm” nếu lần lượt bổ sung thêm vào như “Tôi ăn cơm chiên/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn/ Tôi ăn cơm cùng nhỏ bạn tại quán sinh viên, để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

A. Ngữ đoạn

B. Liên tưởng

C. Cấp bậc

D. Cả A và B.

Câu 6: Bản chất xã hội của ngôn ngữ là gì?

A. Thể hiện ý thức xã hội 

B. Phương tiện giao tiếp quan trọng của xã hội. 

C. Sự tồn tại và phát triển của ngôn ngữ gắn liền với sự tồn tại và phát triển của xã hội. 

D. Cả 3 ý trên