Câu hỏi: Trong câu “Tôi đi học”, nếu lần lượt bổ sung thêm vào như: Tôi đi học bằng xe đạp/ Tôi đi học bằng xe đạp mỗi ngày/ Tôi đi học mỗi ngày trên con đường này…...để hợp với nội dung truyền đạt, người ta nói chúng đã sử dụng quan hệ ngôn ngữ gì?

A. Cấp bậc

B. Ngữ đoạn

C. Liên tưởng

D. Cả 3 ý trên

Câu 1: Chức năng của ngôn ngữ là gì?

A. Ngôn ngữ là phương tiện quan trọng nhất của con người 

B. Ngôn ngữ là tín hiệu của xã hội 

C. Giúp cho xã hội phát triển 

D. Tạo nền nền tảng cơ sở, vật chất. 

Câu 2: Câu “Hành vi nói ra của người nói chính là hành vi sản sinh văn bản, hành vi hiểu văn bản là hành vi tiếp nhận từ phía người nghe” dùng để chỉ điều gì?

A. Ngôn ngữ có tính vật chất

B. Lời nói

C. Hoạt động nói năng

D. Tín hiệu 

Câu 3: Không có ngôn ngữ thì không có tư duy và nếu không có tư duy thì ngôn ngữ chỉ là những tổ hợp âm vô nghĩa là nói đến điều gì?

A. Ngôn ngữ là công cụ hình thành tư tưởng

B. Sự thống nhất giữa ngôn ngữ và tư duy 

C. Ngôn ngữ là hiện thực trực tiếp của tư duy

D. Ngôn ngữ và tư duy bổ sung cho nhau.

Câu 4: Khi nói: Tổng thể những mối quan hệ trong hệ thống, là phương thức tổ chức hệ thống là nói đến:

A. Hệ thống

B. Cấu trúc

C. Ngôn ngữ

D. Tín hiệu

Câu 5: Ngôn ngữ nói chung và các từ nói riêng ra đời do ý muốn tự giác hay không tự giác của co người khi mô phỏng âm thanh tự nhiên dùng để chỉ thuyết gì?

A. Thuyết tượng hình 

B. Thuyết tượng thanh 

C. Thuyết tiếng kêu trong lao động 

D. Thuyết khế ước xã hội 

Câu 6: Đơn vị của ngôn ngữ là gì?

A. Câu, từ, hình vì, âm vị 

B. Câu, âm vị, cấu trúc 

C. Âm vị, hình vị 

D. Câu, từ, đoạn văn