Câu hỏi: Trình bày bảng số liệu nên:

A. Có nhận xét phía dưới mỗi bảng, giải thích kết quả và nguyên nhân của các thông tin mới phát hiện, nêu độ tin cậy của số liệu 

B. Có nhận xét phí dưới mỗi bảng, giải thích kết quả và nguyên nhân của các thông tin mới phát hiện 

C. Có nhận xét phí dưới mỗi bảng, nêu các số liệu thông tin quan trọng 

D. Dưới mỗi bảng, nêu các số liệu chính, giải thích kết quả và xu hướng của các thông tin mới phát hiện

Câu 1: Quản lý theo phương pháp giáo dục là:

A. Động viên tư tưởng cán bộ tích cực tham gia làm tốt nhiệm vụ

B. Có chế độ thưởng phạt

C. Cho nghỉ việc nếu không hoàn thành nhiệm vụ

D. Ứng dụng thành tựu khoa học trong quản lý

Câu 2: Trình bày bảng số liệu nên tránh:

A. Có nhận xét nhắc lại nhiều số liệu phía dưới mỗi bảng, và giải thích kết quả và nguyên nhân của các thông tin mới phát hiện khi chưa có căn cứ khoa học

B. Giải thích kết quả và nguyên nhân của các thông tin mới phát hiện

C. Nhận xét theo chủ quan về nguyên nhân không có số liệu trong bảng

D. Dưới mỗi bảng, nêu các số liệu chính, giải thích kết quả và xu hướng của các thông tin mới phát hiện

Câu 3: Mục đích quan trọng nhất của quản lý bệnh viện:

A. Nâng cao chất lượng và hiệu quả của các dịch vụ y tế, công bằng trong khám chữa bệnh

B. Không có bệnh nhân tử vong

C. Hiệu quả kinh tế

D. Tất cả đều sai

Câu 4: Đánh giá theo mục tiêu y tế không chỉ thực hiện được khi kết thúc hoạt động can thiệp y tế:

A. Đúng 

B. Sai

Câu 5: Thu thập nguồn thông tin của cộng đồng cho đánh giá bằng các phương pháp:

A. Quan sát, bảng kiểm, phỏng vấn, thảo luận…

B. Quan sát trực tiếp và gián tiếp và phỏng vấn…

C. Bảng kiểm, phỏng vấn, thảo luận…

D. Bảng kiểm, phỏng vấn, thảo luận, điều tra gián tiếp…

Câu 6: Các điều cần tránh khi phỏng vấn trực tiếp đối tượng:

A. Không tự ý sửa câu hỏi, không ngắt lời và không chỉ trích khi họ trả lời không rõ ràng

B. Không nên hỏi lần lượt theo trình tự của phiếu hỏi, và nên ngắt lời khi họ trả lời không rõ ràng và quá dài

C. Không ngắt lời và nên nhắc nhở khi họ trả lời không rõ ràng 

D. Không tự ý sửa câu hỏi, không ngắt lời và không chỉ trích khi họ trả lời không rõ ràng