Câu hỏi: Tổ tiên ta kết hợp đấu tranh giữa các mặt trận quân sự, chính trị, ngoại giao, binh vận nhằm mục đích gì?

A. Nhằm có lực lượng lớn hơn địch để thắng chúng.

B. Nhằm tạo ra sức mạnh tổng hợp, giành thắng lợi trong chiến tranh.

C. Nhằm phát huy sức mạnh của từng yếu tố.

D. Có lực lượng lớn hơn địch để thắng chúng.

Câu 1: Đối tượng nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng, an ninh:

A. Nghiên cứu về chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc của Đảng, Nhà nước trong tình hình mới.

B. Nghiên cứu về đường lối quân sự của Đảng, Công tác quốc phòng an ninh, Quân sự và kỹ năng quân sự cần thiết.

C. Nghiên cứu về chiến lược kinh tế, quốc phòng của Đảng, Nhà nước trong sự nghiệp đổi mới.

D. Nghiên cứu về chiến lược kinh tế, quốc phòng, an ninh và đối ngoại của Đảng, Nhà nước.

Câu 2: Thời Lý đã vận dụng tư tưởng tiến công như thế nào? 

A. Chủ động để phá kế hoạch của địch.

B. Tích cực chủ động tiến công liên tục.

C. Chủ động tiến công trước để phá thế mạnh của giặc "tiên phát chế nhân".

D. Chủ động để phá kế hoạch của địch khi đich chuẩn bị chiến tranh.

Câu 3: Nội dung nghệ thuật quân sự Việt Nam từ khi có Đảng lãnh đạo, gồm mấy bộ phận? Bộ phận nào quan trọng nhất?

A. Gồm 4 bộ phận, quan trọng nhất là chiến lược quân sự.

B. Gồm 3 bộ phận, quan trọng nhất là chiến lược quân sự.

C. Gồm 2 bộ phận, quan trọng nhất là chiến thuật - chiến dịch

D. Gồm 5 bộ phận, quan trọng nhất là chiến lược quân sự.

Câu 4: Cuộc khởi nghĩa Tây Sơn, có khoảng 9 vạn quân, đã đánh bại mấy vạn quân Thanh xâm lược?

A. Đánh bại hơn 30 vạn quân Thanh

B. Đánh bại gần 30 vạn quân Thanh.

C. Đánh bại 29 vạn quân Thanh

D. Đánh bại hơn 27 vạn quân Thanh

Câu 5: Các phương pháp nghiên cứu môn học giáo dục quốc phòng, an ninh:

A. Nghiên cứu lý thuyết, nghiên cứu thực tiễn.

B. Nghiên cứu tập trung, kết hợp với thảo luận nhóm.

C. Kết hợp các phương pháp dạy học lý thuyết và thực hành.

D. Cả A và C.

Câu 6: Vì sao trong nghệ thuật đánh giặc của tổ tiên thực hiện kết hợp đấu tranh giữa các mặt trận quân sự, chính trị, ngoại giao, binh vận?

A. Đó là truyền thống tiêu biểu trong chống giặc ngoại xâm của dân tộc.

B. Đó là yếu tố cơ bản tạo sức mạnh của dân tộc Việt Nam.

C. Đó là truyền thống, kinh nghiệm giành thắng lợi trong các cuộc chiến tranh của dân tộc ta.

D. Đó là kinh nghiệm truyền thống chống giặc ngoại xâm của dân tộc Việt Nam.