Câu hỏi: Tính giai cấp của GD thể hiện tập trung nhất ở:

A. Mục đích GD

B. Nội dung GD

C. Phương pháp GD

D. Hình thức tổ chức GD.

Câu 1: Việc chăm sóc, nuôi dạy thế hệ trẻ từ lọt lòng đến tuổi trưởng thành được thể hiện cụ thể ở những mặt nào?

A. Phải quan tâm đến những học sinh có năng khiếu đặc biệt

B. Phải quan tâm đến những học sinh có khuyết tật hay trí tuệ chậm phát triển

C. Phải làm sao cho tất cả thế hệ trẻ được học đầy đủ đến bậc phổ thông trung học và được chuẩn bị tốt để đi vào nghề nghiệp

D. Cả a, b, c

Câu 2: Chuẩn mực cụ thể của một cấp học, bậc học, ở một giai đoạn GD đào tạo là:

A. Mục đích GD

B. Mục tiêu GD

C.  Nội dung GD

D. Phương pháp GD

Câu 3: Nội dung GD gồm những mặt nào? 

A. GD trí tuệ

B. GD thẩm mỹ

C. GD thể chất

D. Cả a, b, c

Câu 4: Dạy học là hoạt động đặc trưng của nhà trường, là con đường cơ bản nhất để thực hiện các nhiệm vụ và nội dung GD trong nhà trường vì:

A. Dạy học là con đường thuận lợi nhất giúp người học trong khoảng thời gian ngắn nhất có thể nắm vững một khối lượng tri thức và hệ thống kỹ năng, kỹ xảo cần thiết

B. Dạy học là con đường quan trọng bậc nhất giúp người học phát triển có hệ thống năng lực hoạt động trí tuệ nói chung, đặc biệt là năng lực tư duy sáng tạo

C. Dạy học là con đường chủ yếu để góp phần hình thành thế giới quan khoa học, nhân sinh quan cách mạng và những phẩm chất đạo đức con người

D. Cả a, b, c

Câu 5: Con đường GD là:

A. Những hình thức tổ chức GD

B. Tổ chức các hoạt động GD cho trẻ

C. Cách thức tổ chức hoạt động GD dựa trên những hoạt động cụ thể

Câu 6: Những điều kiện mới để phát triển GD là:

A. Tăng cường đầu tư GD

B. Từng bước xã hội hoá GD

C. Từng bước dân chủ hoá GD

D. Cả a, b, c, d