Câu hỏi: Tính giai cấp của GD thể hiện tập trung nhất ở:

A. Mục đích GD

B. Nội dung GD

C. Phương pháp GD

D. Hình thức tổ chức GD.

Câu 1: Dạy học là hoạt động đặc trưng của nhà trường, là con đường cơ bản nhất để thực hiện các nhiệm vụ và nội dung GD trong nhà trường vì:

A. Dạy học là con đường thuận lợi nhất giúp người học trong khoảng thời gian ngắn nhất có thể nắm vững một khối lượng tri thức và hệ thống kỹ năng, kỹ xảo cần thiết

B. Dạy học là con đường quan trọng bậc nhất giúp người học phát triển có hệ thống năng lực hoạt động trí tuệ nói chung, đặc biệt là năng lực tư duy sáng tạo

C. Dạy học là con đường chủ yếu để góp phần hình thành thế giới quan khoa học, nhân sinh quan cách mạng và những phẩm chất đạo đức con người

D. Cả a, b, c

Câu 2: Đổi mới GD nước ta hiện nay là:

A. Đổi mới cách hiểu về vị trí, vai trò của GD

B. Đổi mới về mục tiêu, phương pháp, nội dung GD

C. Đổi mới về công tác đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý GD

D. Cả a, b, c

Câu 3: Phải chăm sóc, nuôi dạy thế hệ trẻ từ lọt lòng đến tuổi trưởng thành vì:

A. Lứa tuổi ấu thơ đang chứa đựng những mầm mống của tính cách con người tương lai

B. Lứa tuổi ấu thơ đang chứa đựng những năng khiếu của con người tương lai

C. Lứa tuổi ấu thơ đang chứa đựng những tiềm lực phát triển về trí tuệ và tình cảm của con người tương lai

D. Đây là lứa tuổi đặt nền móng cho sự phát triển nhân cách sau này

Câu 4: Những điều kiện mới để phát triển GD là:

A. Tăng cường đầu tư GD

B. Từng bước xã hội hoá GD

C. Từng bước dân chủ hoá GD

D. Cả a, b, c, d

Câu 5: Thời gian để hình thành và phát triển con người toàn diện phải là:

A. Cả đời người

B. Cả thế hệ

C. Thế hệ này sang thế hệ khác

D. Lâu dài và phát triển dần theo sự phát triển của xã hội.

Câu 6: Mô hình nhân cách con người mà mỗi thời đại cần GD đào tạo được phản ánh tập trung ở:

A. Mục đích GD

B. Mục tiêu GD

C. Nội dung GD

D. Phương pháp GD