Câu hỏi: Tiêu chuẩn của một biểu đồ hoặc đồ thị tốt gồm:
A. Có màu sắc rõ
B. Có tên các đơn vị
C. Có đầy đủ tên biểu đồ, sơ đồ, tên và đơn vị đo lường trên các trục số, các chú thích cần thiết
D. Có đủ các số liệu trong bảng
Câu 1: Kỹ thuật thu thập thông tin sau đây thuộc về phương pháp nghiên cứu định lượng:
A. Phỏng vấn cá nhân sử dụng bộ câu hỏi
B. Thảo luận nhóm có trọng tâm (FGD - Focus group discussion)
C. Thu thập thông tin có sẵn
D. Phỏng vấn sâu người cung cấp thông tin chính (key informant)
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Điểm quan trọng nhất trong khi thiết kế bộ câu hỏi là nội dung của bộ câu hỏi phải:
A. Bao phủ mục tiêu nghiên cứu
B. Bao phủ biến số
C. Bao phủ mục tiêu và biến số
D. Được sắp xếp theo trình tự hợp lý
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Biểu đồ hình tròn chỉ thích hợp khi biểu thị cho:
A. 1 quần thể
B. 2 quần thể
C. Nhiều quần thể
D. So sánh các tỷ lệ
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Thảo luận nhóm có trọng tâm hay thảo luận nhóm chuyên đề (FGD - Focus group discussion) là phương pháp thu thập thông tin:
A. Có thể cung cấp đủ loại thông tin nhưng chủ yếu là về các thông tin về nhận thức, thái độ, hành vi của nhóm
B. Giúp xác định giá trị của các biến số định tính
C. Giúp xác định giá trị của các biến số định lượng
D. Từ nguồn thông tin là người dân trong cộng đồng
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Biểu đồ hình cột liền nhau (histogram) thường được dùng để biểu diễn số liệu của:
A. Biến liên tục
B. Biến liên tục khi đã phân nhóm
C. Biến rời rạc
D. Biến rời rạc khi đã phân nhóm
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Dùng bộ câu hỏi phỏng vấn là kỹ thuật thu thập thông tin của nghiên cứu:
A. Định lượng
B. Định tính
C. Hồi cứu
D. Thuần tập
30/08/2021 0 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học - Phần 10
- 60 Lượt thi
- 45 Phút
- 40 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học
- 5.7K
- 472
- 40
-
56 người đang thi
- 1.6K
- 120
- 40
-
60 người đang thi
- 1.4K
- 66
- 40
-
20 người đang thi
- 1.1K
- 49
- 40
-
27 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận