Câu hỏi: Tiền sử cá nhân có ý nghĩa gì về tâm lý:

A. Đánh giá được mức độ bệnh tật

B. Có ý nghĩa quan trọng trong nghiên cứu nhân cách người bệnh

C. Biết được lịch sử bệnh tật

D. Biết được lịch sử đời sống

Câu 1: Đối với bệnh nhân mắc bệnh truyền nhiễm, thầy thuốc và nhân viên y tế nên:

A. Thăm khám cẩn thận, tỷ mỷ

B. Điều trị đúng phác đồ

C. Gần gũi, không xa lánh bệnh nhân

D. B và C đúng.

Câu 2: Khám lâm sàng tâm lý thực chất là:

A. Quan tâm về cá tính nhân cách của người bệnh thông qua đối thoại.

B. Quan tâm đến các triệu chứng mơ hồ, chưa tìm ra được dấu chứng thực thể

C. Quan tâm đến hoàn cảnh gia đình và xã hội của bệnh nhân

D. Đánh giá bệnh nhân một cách trực giác, cảm tính

Câu 3: Khi khám người mắc bệnh có rối nhiễu tâm lý, thầy thuốc phải:

A. Hỏi thêm người thân, bạn bè về đặc điểm tâm lý, cá tính, nhân cách người bệnh

B. Cho làm các xét nghiệm để loại trừ bệnh lý thực thể

C. Hỏi bệnh tỷ mỹ

D. Tìm hiểu được các yếu tố liên quan về bệnh lý.

Câu 4: Thái độ của thầy thuốc trước bệnh nhân nội khoa có rối loạn tâm lý:

A. Giữ bí mật cho người bệnh.

B. Mời chuyên khoa tâm thần hội chẩn

C. Cho thuốc an thần để bệnh nhân thấy dễ chịu

D. Quan sát cẩn thận để nhận biết phãn ứng, cảm xúc của người bệnh để tác động cụ thể.

Câu 5: Phãn ứng ở các bệnh nhân nội khoa thường:

A. Giống nhau.

B. Mãnh liệt

C. Âm thầm chịu đựng

D. Không giống nhau, tuỳ theo trạng thái tâm lý của mỗi người.

Câu 6: Đối thoại nhiều lần với người bệnh giúp cho thầy thuốc:

A. Xử trí tốt các diễn biến của bệnh

B. Khai thác hết các triệu chứng

C. Tạo tình cảm và bệnh nhân có thể nói hết những điều thâm kín gây ra rối loạn tâm lý.

D. Thầy thuốc có quan hệ tốt với bệnh nhân