Câu hỏi: Tỉ lệ giao tử 1: 1 sinh ra từ cơ thể tứ bội có kiểu gen:
A. AAAA
B. AAaa
C. Aaaa
D. aaaa
Câu 1: Hiện tượng bộ NST lưỡng bội của 2 loài cùng tồn tại trong một tế bào gọi là:
A. lệch bội thể
B. tự tứ bội thể
C. tự đa bội thể
D. dị đa bội thểtự tứ bội thể
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Đặc điểm nào sau đây là thể đa bội?
A. Một hay vài cặp NST nào đó có số lượng tăng lên hay giảm xuống
B. Sự thay đổi số gen của một cặp NST nào đó
C. 1 hay vài cặp NST nào đó có số gen tăng lên hay giảm xuống
D. Số NST trong tế bào tăng lên theo một hay một số nguyên lần bộ NST đơn bội, lớn hơn 2n
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Cơ sở tế bào học của quy luật phân ly là:
A. sự phân li ngẫu nhiên của cặp NST tương đồng trong giảm phân dẫn đến sự phân li ngẫu nhiên của mỗi cặp alen
B. sự phân li đồng đều của cặp NST tương đồng trong giảm phân đưa đến sự phân li đồng đều của mỗi cặp alen
C. sự phân li ngẫu nhiên của cặp NST tương đồng trong nguyên phân dẫn đến sự phân li ngẫu nhiên của mỗi cặp alen
D. sự phân li đồng đều của cặp NST tương đồng trong nguyên phân đưa đến sự phân li đồng đều của mỗi cặp alen
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Các thể tự đa bội và dị đa bội thường gặp ở:
A. thực vật, hiếm gặp ở ĐV
B. ĐV, hiếm gặp ở thực vật
C. thực vật và ĐV, hiếm gặp ở vi sinh vật
D. sinh vật nhân thực hiếm gặp ở sinh vật nhân sơ
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Loài A có kiểu gen là AAdd lai với loài B có kiểu gen bbEE. Khi cho 2 loài này lai với nhau rồi gây đa bội hoá cơ thể lai thì kiểu gen của thể song nhị bội là:
A. AbdE
B. AAbbddEE
C. AaBbDdE
D. AAAAbbbbddddEEEE
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Các thể đa bội lẻ thường không:
A. phân bào
B. sinh sản hữu tính
C. sinh sản vô tính
D. sinh sản
30/08/2021 0 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền - Phần 12
- 1 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm Y sinh học di truyền có đáp án
- 501
- 16
- 30
-
19 người đang thi
- 315
- 6
- 30
-
98 người đang thi
- 235
- 2
- 30
-
23 người đang thi
- 249
- 1
- 30
-
10 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận