Câu hỏi: Theo quan điểm ban hành Chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD&ĐT:

A. Xem GSK là pháp lệnh. Giáo viên phải thực hiện đầy đủ nội dung trong SGK

B. Xem SGK và SGV là pháp lệnh. Giáo viên phải thực hiện đầy đủ nội dung trong SGK và SGV

C. Xem chương trình là pháp lệnh. Giáo viên phải thực hiện theo Chuẫn kiến thức, Kỹ năng các môn học đã quy định

D. Xem chương trình là pháp lệnh. Giáo viên phải thực hiện đầy đủ nội dung trong SGK và chương trình quy định

Câu 1: Nhiệm vụ của công văn 896/BGD&ĐT – GDTH ngày 13/2/2006 của Bộ BGD&ĐT . V/v hướng dẫn điều chỉnh việc dạy và học cho học sinh tiểu học là:

A. Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo; đổi mới soạn giáo án của giáo viên; đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh

B. Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo và đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên; công tác kiểm tra đánh giá học sinh và điều chỉnh một số nội dung học tập của học sinh

C. Đổi mới việc soạn giáo án của giáo viên và không bắt buộc giáo viên thực hiện chương trình một cách máy móc, hình thức ( như dạy đúng tuần, đúng tiết, đúng thời lượng của mỗi tiết)

Câu 2: Dạy học 1 buổi/ngày thì nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được:

A. Thực hiện 2 tiết/tháng, tích hợp vào các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật)

B. Thực hiện 4 tiết/tháng, tích hợp vào các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật)

C. Thực hiện 2 tiết/tháng, tích hợp vào các môn Thể dục, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật)

D. Thực hiện 2 tiết/tháng, tích hợp vào các môn Thể dục, Mỹ thuật, Thủ công ( Kĩ thuật)

Câu 3: Xếp loại chung cuối năm học của giáo viên theo Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học có mấy loại?

A. Có 5 loại: Xuất sắc, tốt, khá, trung bình, yếu

B. Có 5 loại: Xuất sắc, khá, trung bình, yếu

C. Có 4 loại: Tốt, khá, trung bình, yếu

D. Có 4 loại: Xuất sắc, khá, trung bình, kém 

Câu 4: Thời điểm đánh giá giá viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học và:

A. Đầu năm học

B. Cuối học kỳ I

C. Cuối năm

D. Cả 3 ý trên đều đúng

Câu 5: Đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp gồm các mức độ sau:

A. Xuất sắc; tốt; khá; trung bình

B. Tốt; khá; trung bình; kém

C. Tốt; khá; trung bình; chưa đạt yêu cầu

D. Xuất sắc; khá; trung bình; kém

Câu 6: Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT quy định xếp loại giáo dục có mấy loại?

A. Có 4 loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu

B. Có 4 loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Kém

C. Có 5 loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém

D. Có 3 loại: Hoàn thành tốt (A+), Hoàn thành (A), Chưa hoàn thành (B)