Câu hỏi: Theo Luật giáo dục 2019. "Phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của người học" là?

A. Chương trình giáo dục phổ thông

B. Mục tiêu giáo dục phổ thông

C. Nội dung giáo dục phổ thông

D. Phương pháp giáo dục phổ thông

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào chịu trách nhiệm thực hiện giáo dục bắt buộc trong cả nước; quyết định kế hoạch, bảo đảm các điều kiện để thực hiện phổ cập giáo dục?

A. Chính phủ

B. Bộ giáo dục và đào tạo

C. Nhà nước

D. Quốc hội

Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. Chọn phương án đúng về "Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào quá trình giáo dục." là?

A. Nội dung giáo dục phổ thông

B. Phương pháp giáo dục phổ thông

C. Chương trình giáo dục phổ thông

D. Mục tiêu giáo dục phổ thông

Câu 3: Theo Luật giáo dục 2019. "Phải bảo đảm cho học sinh nền tảng phát triển toàn diện về thể chất, tình cảm, kỹ năng xã hội; có hiểu biết đơn giản, cần thiết về tự nhiên, xã hội và con người; có nhận thức đạo đức xã hội; có kỹ năng cơ bản về nghe, nói, đọc, viết và tính toán; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh; có hiểu biết ban đầu về hát, múa, âm nhạc, mỹ thuật" là yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông ở cấp học nào sau đây?

A. Giáo dục tiểu học

B. Giáo dục trung học phổ thông

C. Tất cả các cấp học phổ thông

D. Giáo dục trung học cơ sở

Câu 4: Theo Luật giáo dục 2019. Có bao nhiêu nhiệm vụ của người học?

A. 5

B. 6

C. 4

D. 3

Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019. "Được tôn trọng; bình đẳng về cơ hội giáo dục và học tập; được phát triển tài năng, năng khiếu, sáng tạo, phát minh; được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình" là:

A. Trách nhiệm của người học

B. Quyền của người học

C. Nhiệm vụ của người học

D. Nghĩa vụ của người học

Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. "Phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh phù hợp với đặc trưng từng môn học, lớp học và đặc điểm đối tượng học sinh" là?

A. Chương trình giáo dục phổ thông

B. Nội dung giáo dục phổ thông

C. Mục tiêu của giáo dục phổ thông

D. Phương pháp giáo dục phổ thông