Câu hỏi: Theo Luật giáo dục 2019. Nhà giáo giảng dạy ở cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục khác, giảng dạy trình độ sơ cấp, trung cấp gọi là?

A. Giảng viên

B. Giáo viên

C. Thầy, cô giáo

D. Nhà giáo

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019. Việc liên kết đào tạo trình độ đại học theo hình thức vừa làm vừa học được thực hiện theo quy định của Luật nào?

A. Luật Lao động

B. Luật Giáo dục phổ thông

C. Luật Giáo dục đại học

D. Luật Giáo dục nghề nghiệp

Câu 2: Theo Luật Giáo dục 2019. Cơ quan nào quy định chi tiết điều kiện, thủ tục thành lập hoặc cho phép thành lập; cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục; sáp nhập, chia, tách, giải thể nhà trường quy định?

A. Chính phủ

B. Bộ Lao động thương binh và xã hội

C. Bộ giáo dục và Đào tạo 

D. Tất cả các phương án

Câu 3: Theo Luật giáo dục 2019. Tuổi của học sinh vào học lớp một là bao nhiêu tuổi và được tính theo năm?

A. 05 tuổi 

B. 07 tuổi 

C. 06 tuổi 

D. 06 tuổi hoặc 05 tuổi

Câu 4: Theo Luật Giáo dục 2019. Cơ quan nào quyết định thành lập trường công lập và cho phép thành lập trường dân lập, trường tư thục đối với trường dự bị đại học, cao đẳng sư phạm và trường trực thuộc Bộ; trường mầm non, trường mẫu giáo, trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông do cơ quan đại diện ngoại giao nước ngoài, tổ chức quốc tế liên Chính phủ đề nghị:

A. Bộ trưởng, thủ trưởng cơ quang ngang bộ

B. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

C. Bộ trưởng Bộ ngoại giao

D. Thủ tướng Chính phủ

Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ, được thực hiện tại cơ sở giáo dục thường xuyên nào?

A. Trung tâm học tập cộng đồng

B. Trung tâm khác thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên

C. Trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên

D. Tất cả các phương án đều đúng

Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. Trường tư thục hoạt động?

A. Xã hội hoá

B. Vì lợi nhuận

C. Không vì lợi nhuận

D. Đa dạng hoá loại hình giáo dục