Câu hỏi: Theo Luật giáo dục 2019. Giáo dục phổ thông được chia thành bao nhiêu giai đoạn?

A. 02 giai đoạn

B. 02 giai đoạn hoặc 03 giai đoạn

C. 04 giai đoạn

D. 03 giai đoạn

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019. “Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở” là?

A. Mục tiêu của giáo dục phổ thông

B. Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông

C. Chương trình giáo dục phổ thông

D. Yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông

Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. Mục tiêu của giáo dục phổ thông "Nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh" thuộc về của giáo dục?

A. Giáo dục tiểu học

B. Giáo dục trung học cơ sở

C. Giáo dục trung học phổ thông

D. Giáo dục phổ thông

Câu 3: Theo Luật giáo dục 2019. Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp là cấp học nào?

A. Trung học phổ thông hoặc trung học cơ sở

B. Trung học phổ thông; trung học cơ sở và Tiểu học

C. Trung học cơ sở

D. Trung học phổ thông

Câu 4: Theo Luật Giáo dục 2019. Cơ quan nào thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục, tạo môi trường giáo dục an toàn, bảo đảm giáo dục hòa nhập, tạo điều kiện để người học phát huy tiềm năng, năng khiếu của mình?

A. Chính phủ

B. Bộ giáo dục và Đào tạo

C. Nhà nước

D. Quốc hội

Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019. “Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp” là?

A. Mục tiêu của giáo dục phổ thông

B. Yêu cầu về phương pháp giáo dục phổ thông

C. Yêu cầu về nội dung giáo dục phổ thông

D. Chương trình giáo dục phổ thông

Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào thực hiện tuyển sinh vào trung cấp, cao đẳng, đại học theo chế độ cử tuyển đối với học sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người; học sinh là người dân tộc thiểu số ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn chưa có hoặc có rất ít cán bộ, công chức, viên chức là người dân tộc thiểu số; có chính sách tạo nguồn cử tuyển, tạo điều kiện thuận lợi để các đối tượng này vào học trường phổ thông dân tộc nội trú và tăng thời gian học dự bị đại học?

A. Uỷ ban thường vụ Quốc hội

B. Nhà nước

C. Chính phủ

D. Bộ giáo dục và Đào tạo