Câu hỏi: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ quan nào trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, ban hành điều lệ nhà trường, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục?

A. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

B. Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

C. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

D. Hiệu trưởng nhà trường

Câu 1: Theo Luật giáo dục 2019. Xác định phương án đúng về "Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ" là chương trình giáo dục nào sau đây?

A. Chương trình giáo dục phổ thông

B. Chương trình giáo dục nghề nghiệp

C. Chương trình giáo dục thường xuyên

D. Chương trình giáo dục đại học

Câu 2: Theo Luật giáo dục 2019. Phương pháp giáo dục thường xuyên phải phát huy tính chủ động của người học, coi trọng việc bồi dưỡng năng lực nào?

A. Năng lực tự nghiên cứu

B. Năng lực vận dụng

C. Năng lực tự học

D. Năng lực thực tiễn

Câu 3: Theo Luật giáo dục 2019. Bộ trưởng Bộ Công an có trách nhiệm chủ trì, phối hợp với cơ quan nào quy định chương trình giáo dục cho trường giáo dưỡng? 

A. Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

B. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

C. Bộ tư pháp

D. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Câu 4: Theo Luật Giáo dục 2019. Cơ quan nào quy định chi tiết điều kiện, thủ tục thành lập hoặc cho phép thành lập; cho phép hoạt động giáo dục, đình chỉ hoạt động giáo dục; sáp nhập, chia, tách, giải thể nhà trường quy định?

A. Chính phủ

B. Bộ Lao động thương binh và xã hội

C. Bộ giáo dục và Đào tạo 

D. Tất cả các phương án

Câu 5: Theo Luật giáo dục 2019. Cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học khi thực hiện các chương trình giáo dục thường xuyên phải được cơ quan nào cho phép?

A. Nhà nước

B. Cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục có thẩm quyền 

C. Chính phủ

D. Bộ Lao động thương binh và xã hội

Câu 6: Theo Luật giáo dục 2019. Trường tư thục hoạt động?

A. Xã hội hoá

B. Vì lợi nhuận

C. Không vì lợi nhuận

D. Đa dạng hoá loại hình giáo dục