Câu hỏi: Theo điều 45 Luật giáo dục năm 2005, các hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên để lấy văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm:
A. Vừa học vừa làm
B. Học từ xa
C. Tự học có hướng dẫn.
D. Tất cả A, B và C
Câu 1: Theo điều 36 Luật giáo dục 2005. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp bao gồm mấy cơ sở?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Theo điều 37 Luật giáo dục 2005. Sinh viên học hết chương trình dạy nghề trình độ cao đẳng thì được ?
A. Thủ trưởng cơ sở giáo dục nghề nghiệp cấp chứng chỉ nghề.
B. Hiệu trưởng nhà trường cấp bằng tốt nghiệp cao đẳng nghề.
C. Bộ Giáo dục và Đào tạo cấp bằng nghề.
D. Cả 3 đều sai.
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Theo Nghị quyết số 29-NQ/TW: Nước ta đã hoàn thành mục tiêu xóa mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học vào năm nào?
A. 1999
B. 2000
C. 2001
D. 2002
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Theo thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT: Đâu là các mức đối với mỗi tiêu chí về chuẩn nghề nghiệp giáo viên?
A. Mức đạt, mức khá, mức giỏi
B. Mức đạt, mức khá, mức tốt và mức xuất sắc Mức chưa đạt, đạt, mức khá, mức tốt
C. Mức đạt, mức khá, mức tốt
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Theo Nghị định số 29/2012/NĐ-CP: Thay đổi chức danh nghề nghiệp là gì?
A. Là cấp độ thể hiện trình độ, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của viên chức trong từng ngành, lĩnh vực
B. Là việc viên chức được bổ nhiệm giữ chức danh nghề nghiệp ở hạng cao hơn trong cùng một ngành, lĩnh vực
C. Là việc viên chức được bổ nhiệm một chức danh nghề nghiệp khác phù hợp với chuyên môn, nghiệp vụ của vị trí việc làm đang đảm nhiệm
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Theo thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT: Nhận định nào sau đây là đúng?
A. Phẩm chất là tư tưởng, lối sống của giáo viên trong thực hiện công việc, nhiệm vụ.
B. Phẩm chất là tư tưởng, đạo đức của giáo viên trong thực hiện công việc, nhiệm vụ.
C. Phẩm chất là tư tưởng, đạo đức, lối sống của giáo viên trong thực hiện công việc, nhiệm vụ
D. Tất cả các đáp án trên đều sai
30/08/2021 0 Lượt xem
- 2 Lượt thi
- 30 Phút
- 30 Câu hỏi
- Người đi làm
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận